本篇文章給大家談?wù)劸┒检髨@，以及京都祗園富美代對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

藝妓回憶錄劇情

在日本的一個小小的漁村里，千代子出生在一個很清貧的家庭中，她和她的姐姐左津在貧窮中卻也過著很快樂的童年生活。

不過，千代子繼承了母親獨(dú)特的眼睛——一種半透明的灰色眼珠。

這可是在日本絕對看不到的眼睛顏色，于是就注定了她和別人的不同，但也就是這雙美麗獨(dú)特的眼鏡，為千代子日后的成功打下了重要基礎(chǔ)。

不過，在千代子小的時候，她并不明白這些，她只是天真地認(rèn)為那是有人在她的眼睛上挖了洞，把里面所有的墨水都抽干了，所以她有點(diǎn)不開心。

而有一個算命先生卻說千代子的眼睛顏色這樣淡，是因?yàn)槊袔Я颂嗟乃?，也因此?dǎo)致其它金木火土都缺乏，這樣的五官看起來就很不協(xié)調(diào)了。

可其實(shí)這不僅不能影響千代子的美麗，反而為她的姿色增添了一種與眾不同。

到了千代子九歲那年，家里貧窮的無法生存，父親迫于生計(jì)，忍痛把她和姐姐賣給了一個商人田中。

就這樣，千代子跟隨著姐姐離開了擁有她所有童年的記憶的小漁村。

在路途中，千代子看到了所謂城鎮(zhèn)里的美麗景象：在茶室里，男人們聚在一起聊天講故事，看著女人們優(yōu)雅地倒酒，沉醉在她們動聽的歌聲中，最后幾乎每個人都快樂地不知今朝何夕了。

這些給千代子都留下了極度深刻的印象。

來到了城市的千代子和左津很快就被田中轉(zhuǎn)賣到了風(fēng)花業(yè)集中的祗園。

倆人被送到了祗園最富盛名的藝伎所新田置屋，在等待買家挑選的時候，千代子看到了一位絕世美女。

她穿著千代子從沒有見過華貴美麗的和服，優(yōu)雅而高貴；但最令千代子驚訝的還并不是衣服，而是她的臉，潔白光滑仿佛透明；她的頭發(fā)如黑漆般光亮，飾以琥珀雕琢的發(fā)飾，高貴典雅；頭發(fā)的后面還插著一支尾端綴有細(xì)細(xì)銀線的發(fā)髻，隨著女子的行動而閃閃發(fā)亮。

這位美女就是新田置屋最受大家歡迎的初桃小姐（鞏俐飾）。

千代子目瞪口呆地看著她，她也對千代子微笑，但是這微笑卻另有含義。

初桃讓旁邊的人將千代子趕開，并說千代子是“垃圾”，然后邁著藝伎標(biāo)準(zhǔn)的小碎步揚(yáng)長而去。

置屋的買家看中了千代子那雙獨(dú)特的眼睛，買下了她欲將她打造成一個藝伎，但是姐姐左津卻被拒絕。

與所有新來的藝伎學(xué)員一樣，千代子起初在置屋做一些清潔工作，同時準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成為藝伎的種種技能。

也許正是因?yàn)榍Т幽请p獨(dú)特的眼睛，使得初桃對她表示了極大的厭惡，經(jīng)常諷刺她是“一個來自漁村女孩子的臭味”，并不時找借口狠狠地?fù)澢Т拥哪槪幪幗o她制造麻煩。

一個月后，千代子進(jìn)入了藝伎學(xué)校，穿上藍(lán)白相間、沒有襯里的棉布學(xué)生服，學(xué)習(xí)唱歌，并且觀摩初桃化妝。

初桃更是利用這個機(jī)會羞辱千代子，她卸妝的時候說：“我知道你在想什么，你正在想自己永遠(yuǎn)無法變得像我這樣美麗。

是的，這是完全正確的?！?/p>

新田置屋幾乎是由初桃一個人養(yǎng)活的。

在置屋里，人人各司其職，初桃是經(jīng)濟(jì)支柱，姆媽負(fù)責(zé)日常事務(wù)，老奶奶則是權(quán)力最大的人，她選擇適合的藝伎學(xué)徒、掌管置屋的財政大權(quán)，是一家之主。

初桃有個做廚師的男友，他們一周一次進(jìn)行幽會。

與身份低微的男人交往，對藝伎而言是件麻煩事，首先藝伎無法從中得到收入反而可能要倒貼錢，其次，非富即貴的客人們可能因此覺得自己也貶了身價，從此移情。

一個晚上，初桃令人意外地帶著她的廚師男朋友回到置屋，還帶回了一件和服。

那件華美的和服屬于藝伎實(shí)穗（楊紫瓊飾），在藝伎界，初桃和實(shí)穗是勢均力敵的一對頂尖高手，初桃稱實(shí)穗為“完美小姐”，其實(shí)心里非常恨這個八面玲瓏的對手。

初桃整理好筆墨硯臺，將飽蘸墨汁的毛筆塞進(jìn)千代子的手里，握著她的手移動到實(shí)穗美麗的和服上，說道“練習(xí)你的毛筆字吧，小千代子！”和服就這樣被毀掉了，初桃遂逼著千代子將和服送還。

千代子第一次見到了初桃的對頭、自己后來的恩人和“姐姐”——實(shí)穗，她有一張完美的鵝蛋臉，就像洋娃娃一樣，就算不化妝也柔細(xì)滑順，精致得就像一件中國的瓷器。

第二天，在實(shí)穗的拜訪、初桃的挑撥之后，千代子飽嘗藤條伺候，并幾乎失去藝伎學(xué)徒資格。

這時，初桃走過來，俯在千代子耳邊，告知了她姐姐的下落。

終于熬到一個雷雨之夜，千代子在茶室找到淪落為 *** 的姐姐，并相約一起逃走。

返回置屋，卻恰好碰上初桃和男友云雨。

初桃將一把紙鈔塞進(jìn)千代子的腰帶，讓她和姐姐一起逃走，千代子的無動于衷迫使初桃下了狠手：誣告千代子偷首飾去賣，姆媽識穿了初桃的詭計(jì)，甩了她一耳光，千代子更加覺得自己在置屋無處立足。

逃跑未遂之后，千代子由藝伎學(xué)徒變成了仆役，初桃也失去了男友。

一次，已經(jīng)12歲的千代子為初桃送東西去藝伎學(xué)校，受到了藝伎們的嘲諷，在路邊哭泣的她遇到了自己生命中最重要的人，那是個有著佛陀般臉孔的男人（渡邊謙飾）。

這個被稱為會長的男人平靜地看著千代子，讓摔倒的她站起來，從口袋中掏出一條手帕，擦去她臉上的沙礫和眼淚，溫言以對。

看她的方式就像一個音樂家看著自己的樂器，她覺得自己仿佛被看穿了，變成他的一部分。

她被這高貴的人深深打動，在這短暫的相遇時刻，千代子已經(jīng)從一個面對生命空虛的迷惘女孩，蛻變成為一個充滿人生目標(biāo)的人——她決心成為一名藝伎，只為了再度吸引會長那種男人的目光。

在老奶奶的葬禮上，千代子再度見到了實(shí)穗，實(shí)穗認(rèn)出千代子并對她表示出極大的興趣，還找機(jī)會約千代子去自己的置屋。

在那里，實(shí)穗講了一些初桃的舊事給千代子聽，并指出她的個性像水一樣，“水是不停流著的，它會隨著它流經(jīng)的物體而改變形狀，無疑是最靈活一種元素?！?/p>

當(dāng)一個女孩等到見習(xí)登臺機(jī)會的時候，她需要和一個藝伎建立某種關(guān)系，任何資歷較深的藝伎都可以是較年輕女孩的“姐姐”。

當(dāng)兩個女人通過一種類似婚禮的儀式成為姐妹后，會視對方為家族一分子，“姐姐”會教年輕的女孩接人待物，還會將她們推銷給好的客人，同樣地，年輕女孩子的一切花銷都要由“姐姐”提供。

那次秘密會見之后，實(shí)穗和新田置屋的姆媽經(jīng)過一番討價還價，成功地成為了千代子的姐姐，初桃也收了另一個資質(zhì)較差的藝伎學(xué)徒番瓜做妹妹。

千代于是有機(jī)會再度進(jìn)入藝伎學(xué)校，學(xué)習(xí)吟唱、各種樂器、舞蹈、茶道、插花等技藝，她還從實(shí)穗那里切實(shí)了解到，自己應(yīng)該如何成為一個自由的藝伎，那就是擁有自己的旦那（供養(yǎng)人），提供演出和生活的所有費(fèi)用，還包括贈送和服或珠寶。

在學(xué)習(xí)中，時間很快就過去了，千代子成為了實(shí)穗的妹妹，并且改名為小百合（章子怡飾）。

初桃開始表現(xiàn)自己可怕的嫉妒心，只要有實(shí)穗和小百合出現(xiàn)的茶會，她就會帶著番瓜現(xiàn)身攪局，搞得大家都非常尷尬。

但實(shí)穗始終棋高一著，成功地為小百合安排了兩件大事：一是以破天荒的高價賣出小百合的初夜——那是次可怕的經(jīng)歷，十五歲的小百合第一個男人，竟是個嗜好處女的變態(tài)醫(yī)生；另一個是找到一位將軍（曾江飾）做小百合的情人。

這個高瞻遠(yuǎn)矚的決定，致使二戰(zhàn)戰(zhàn)火蔓延時，小百合和她們在祗園的置屋都安然無恙。

十八歲的時候，小百合終于成功地徹底擊敗初桃，成為藝伎館的繼承人，盡管她也為此付出了沉重的代價。

一場戰(zhàn)爭，銷盡了京都祗園的繁華。

戰(zhàn)后將軍無力繼續(xù)供養(yǎng)小百合，但她仍是最紅的藝伎，被男人們競相追求。

然而，她重遇了少女時的偶像，那位佛陀般的善人——現(xiàn)在我們知道他是一家大公司的董事長，叫做巖丸健。

但是他卻因?yàn)樗囊晃缓门笥?，同時也是事業(yè)上得力伙伴，并是小百合最熱切的愛慕者——野武（役所廣司飾）的存在，而裹足不前。

最終，小百合如愿以償成了她一直仰慕的巖丸健的情婦，但為了避免引起巖丸的家庭糾紛，她選擇遠(yuǎn)居美國，晚年住在紐約市沃爾多夫大廈三十二層的豪華日式房間里。

往來于此的是日本文藝界、商界要人，甚至包括內(nèi)閣大臣或黑道人物。

世界的變化不會比海上的波浪還要長久，不論面對的是怎樣的艱難或勝利，一切很快地就會化開成一幅淡水彩畫，就好象紙上的淡墨水一樣，藝伎再豐富多彩的一生也不過如是了。

幕后花絮：

電影《藝伎回憶錄》是根據(jù)美國作家阿瑟·高頓的同名小說改編。

這本書是高頓在短暫接觸了一位日本藝伎后，以美國人的慣常思維炮制而出的，書中所涉及到的故事，其實(shí)只是美國人的一廂情愿，和正宗的日本藝伎文化并無關(guān)系。

小說出版后，即在美國熱賣。

但因?yàn)樽髡吒叩侵苯邮褂昧怂嚰康脑?，結(jié)果被此藝伎告上法庭，指控他侮蔑自己名聲并撕毀合同。

原告指出，原本的合同是故事中的主要人物都要用改名換姓，因?yàn)樗嚰拷缬袊?yán)格的“封口”規(guī)矩，一旦違犯會被視為重罪。

原告宣稱，她的名字出現(xiàn)在小說中后，受到了很多死亡威脅，還有人要求她剖腹自盡。

她最終選擇了控訴高登的方法，此案目前仍在審理中。

雖然美國熱賣，但是這本書卻引起了日本人的強(qiáng)烈不滿，引來了日本文化學(xué)者的圍攻，那位日本藝伎也專門寫了一本名為《真正的藝伎回憶錄》予以回?fù)簟?/p>

當(dāng)好萊塢決定放手拍攝《藝伎回憶錄》時，日本人對這樣的商業(yè)行為更加火大，甚至有人在美國報紙上刊登啟事，認(rèn)為這是對日本的文化 *** 。

本片的大部分場景都是在加利福尼亞拍攝的，只在日本的京都和東京取了少許外景。

雖說電影中出現(xiàn)的日本風(fēng)貌經(jīng)過了好萊塢式的變異，但影評人還是為濃郁的東瀛風(fēng)情傾倒。

導(dǎo)演馬歇爾認(rèn)為拍攝該片面臨的最大困難就是語言關(guān)。

幾乎每一場戲，他都要同時和中文及日語翻譯溝通，以便將想法和要求準(zhǔn)確傳達(dá)給演員。

而演員們則常常自覺不自覺地用各自的母語進(jìn)行交流。

于是日本演員湊成一團(tuán)，嘰里咕嚕；中國演員圍成一堆，鶯聲燕語，這種場面常常令導(dǎo)演哭笑不得。

祗園怎么解釋？

祇園 （日本京都藝伎區(qū)）

京都最大的藝伎區(qū)，日語的漢字為“祇園”，而非原詞條中的"祗園", 由來為佛教中“祇樹給孤獨(dú)園”的簡稱“祇園精舍”。祇樹給孤獨(dú)園：祇陀王子的樹，給孤獨(dú)長老的院子。故“祇”讀qí .

日本旅游之三：奈良、京都

? ? ? 來一場說走就走的旅行，記下美麗的風(fēng)景，成為溫暖的回憶！

? ? ? 6月17日8點(diǎn)30分乘車出發(fā)，去一個被日本人稱為“精神故鄉(xiāng)”的古都之一——奈良。

? ? ? 首先去參觀梅花鹿公園，剛下車，停車場周圍古木參天，蔥郁幽靜。沒走多久，便看到如茵的草坪從平地一直延伸到緩緩的山坡上，好似上天鋪就了一塊偌大的地毯，優(yōu)雅而舒展地敞開胸襟，散發(fā)著溫婉而迷人的氣息。

? ? ? 在園內(nèi)專門辟有一塊場地——鹿苑，這里放養(yǎng)著上百只梅花鹿，這些鹿都不怕人，它們已把游客視為最安全信賴的朋友。游客們興致盎然地買鹿餅喂食梅花鹿，有三五成群爭搶食物的，也有一只、兩只乞食不舍的，萌萌的，可愛極了；有的竟會彬彬有禮地向游客點(diǎn)頭致謝，惹得周邊觀看的游客大笑不止，有趣極了！

? ? ? 緊鄰鹿苑的是世界上最大的木結(jié)構(gòu)建筑——東大寺。按照行程安排只是外觀，我是買了票進(jìn)去參觀了，大佛殿建筑之高大及佛像造像之精美只有身臨其境才能體會得到。東大寺是由信奉佛教的圣武天皇于728年建立的，具有鮮明的唐代風(fēng)格。大佛殿內(nèi)，供奉著高達(dá)15米的盧舍那大佛，據(jù)說這是圣武天皇仿武則天龍門石窟盧舍那大佛所建造。東大寺院內(nèi)還有南大門、二月堂、三月堂、正倉院等。南大門還有很著名的雙體金剛力士像。中國唐代高僧鑒真和尚曾在這里設(shè)壇授戒。

? ? ? 參觀東大寺結(jié)束后，體驗(yàn)京都茶道，品日本抹茶，吃中午飯。

? ? ? 午飯后乘車前往千年古都——京都，游覽祗園“花見小路”?；ㄒ娦÷穼庫o通幽，在祗園地區(qū)算是個鬧中取靜的地方?；ㄒ娦÷芬彩侨毡咀顬楣爬系幕ń?，走在花見小路上，時不時有穿著和服的女子匆匆而過，三三兩兩，影影綽綽，別有一番意境。這里也是電影《藝妓回憶錄》的取景地之一。

? ? ? 隨后游覽祀奉諸位稻荷神的伏見稻荷大社。稻荷神是農(nóng)業(yè)與商業(yè)的神明，香客前來祭拜求取農(nóng)作豐收、生意興隆、交通安全。它是京都地區(qū)香火最盛的神社之一。伏見稻荷大社的入口，矗立著由豐臣秀吉于1589年捐贈的大鳥居，后面便是神社的主殿及其他建筑物。這里最出名的要數(shù)神社主殿后面密集的朱紅色“千本鳥居”，是京都最具代表性的景觀之一，成百上千座的朱紅色鳥居構(gòu)成了一條通往稻荷山山頂?shù)耐ǖ馈?/p>

? ? ? 走進(jìn)千本鳥居，老朽褪色的暗紅色牌坊和光鮮亮麗的朱紅色牌坊密集地交織在一起，透過陽光的照射顯得格外壯觀迷人，視覺上頗為震撼。

? ? ? 旅游已結(jié)束，回憶在繼續(xù)！

[作者簡介］

成紀(jì)肖璋： 原名王成鎖，現(xiàn)任教于靜寧縣第一中學(xué)，中學(xué)語文高級教師，甘肅省“骨干教師”，平?jīng)鍪小皩W(xué)科帶頭人”，靜寧縣“教學(xué)標(biāo)兵”，天水師范學(xué)院“國培計(jì)劃”特聘授課教師。從事高中語文教學(xué)30年，致力于“本真”語文的教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)中重視滲透傳統(tǒng)文化，注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。編著國學(xué)經(jīng)典讀本《論語選讀》（吉林文史出版社，獲平?jīng)鍪袃?yōu)秀社科二等獎），主持參與四項(xiàng)省市級課題并結(jié)題（一項(xiàng)獲省級優(yōu)秀課題）。長期探索課堂教學(xué)改革，博采眾長，教法靈活，課堂生動，初步形成了以“問題導(dǎo)引”為主的教學(xué)模式。有數(shù)篇論文發(fā)表于《甘肅教育學(xué)院學(xué)報》《現(xiàn)代語文》《語文天地》等刊物。曾參編《靜寧縣教育志》《靜寧縣教育文集》《創(chuàng)新作文?高考優(yōu)秀作文》等。

教育理念： 關(guān)愛并信任每一個孩子，讓他們真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，努力追求過一種幸福人生！