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電腦版的云課堂智慧職教怎么下載

電腦版的云課堂智慧職教需要進(jìn)行以下操作：

第一步，首先通過瀏覽器搜索云課堂智慧職教電腦版。

第二步，然后點擊西西軟件園中的本地下載，或者直接點擊下載地址進(jìn)行下載。

第三步，下載完成后就可以直接進(jìn)行安裝。? 如果不知道云課堂智慧職教電腦版應(yīng)該怎么下載的朋友，就可以直接根據(jù)以上的步驟進(jìn)行操作，就一定可以成功下載。

使用云課堂智慧職教，我們可以直接進(jìn)入到智慧職教的官網(wǎng)（直接點擊進(jìn)入），然后點擊右上角的登錄便可以正常操作與使用。

簡介：

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的教學(xué)平臺。通過資源共享、課程建設(shè)、教學(xué)互動、移動學(xué)習(xí)等功能的建設(shè)，將線上線下教學(xué)系統(tǒng)連貫成一個無縫的交互系統(tǒng)，實現(xiàn)針對學(xué)校的集网络教學(xué)與課堂教學(xué)一體的模式，實現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)。適合高等教育、中高職教育。

“職業(yè)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)中心”（）是由高等教育出版社建設(shè)和運營的職業(yè)教育數(shù)字教學(xué)資源共建共享平臺和在線教學(xué)服務(wù)平臺，是國家級及省級、校級、企業(yè)級“職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫”項目建設(shè)成果面向全社會共享的主流運行平臺，為職業(yè)教育及行業(yè)培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字內(nèi)容資源及在線教學(xué)服務(wù)。

截至目前，共服務(wù)教育部立項的76個國家級資源庫（占所有立項項目的78%）和100余個其他資源庫，覆蓋所有專業(yè)大類。

智慧職教icve為什么交不了卷

网络的問題。智慧職教icve交不了卷是网络連接異常導(dǎo)致。

1、首先打開電腦檢查网络。

2、其次打開智慧職教icve進(jìn)行測試网络連接是否異常。

3、最后點擊智慧職教icve重新進(jìn)入即可恢復(fù)。

智慧職教icve可以開小窗嗎

智慧職教icve可以開小窗。

云課堂智慧職教考試是可以開小窗的。使用智慧職教云課堂考試時，但是如果老師開啟了學(xué)習(xí)通考試系統(tǒng)的監(jiān)考模式，則考生在切換界面時，后臺的監(jiān)考老師是可以看得到的。學(xué)習(xí)通考試系統(tǒng)基于互聯(lián)網(wǎng)的實時、交互、多媒體遠(yuǎn)程進(jìn)行考試，因此，如股票考生一直在切屏的話，后臺的考試系統(tǒng)監(jiān)考老師是可以看到的。所以不建議開小窗口。

“職教云”是職教云服務(wù)平臺的配套移動服務(wù)終端，它是學(xué)校、教師、學(xué)生及家長多維立體的交互平臺。學(xué)校的教學(xué)活動過程通過移動終端在對應(yīng)的業(yè)務(wù)之間進(jìn)行信息流轉(zhuǎn)，主要功能包含通知公告、短信服務(wù)、學(xué)習(xí)空間、教學(xué)資源、課表、成績、考評、掌上選課、教學(xué)評價、就業(yè)服務(wù)、一卡通、掌上點名、微課堂、校風(fēng)校紀(jì)等。

智慧職教：

國家職業(yè)教育智慧教育平臺是教育部推出的教育平臺，于2022年3月28日正式上線。

國家職業(yè)教育智慧教育平臺由四大版塊組成：第一個版塊是“專業(yè)與課程服務(wù)中心”，服務(wù)學(xué)習(xí)者享有優(yōu)質(zhì)便捷的職業(yè)教育數(shù)字化資源，提高職業(yè)教育數(shù)字化資源使用效率。第二個版塊是“教材資源中心”，服務(wù)職業(yè)教育教材開發(fā)、選用、監(jiān)管和評價等需要。

第三個版塊是“虛擬仿真實訓(xùn)中心”，服務(wù)職業(yè)教育實訓(xùn)教學(xué)、技能鑒定和競賽考試等應(yīng)用需要。第四個版塊是“教師服務(wù)中心”，服務(wù)職業(yè)教育干部職工培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)化、培訓(xùn)質(zhì)量提升。

智慧職教mooc官網(wǎng)地址？

智慧職教mooc官網(wǎng)地址：

湖北省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知

各高等學(xué)校：

為減少新型肺炎疫情對高校正常教學(xué)的影響，保證教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)就做好疫情防控期間高校教學(xué)工作通知如下：

1．高度重視疫情防控期間高校教學(xué)工作。省疫情防控指揮部、教育部要求各高校適當(dāng)延遲春季開學(xué)時間，我省一些高校相繼發(fā)出延遲春季開學(xué)時間的通知。為全力落實聯(lián)防聯(lián)控的要求，減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒，各高校要按照“推遲開學(xué)不停學(xué)”的要求，采取科學(xué)有效措施，認(rèn)真安排疫情防控期間的教學(xué)工作。各高校迅速成立在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制定工作方案，落實相關(guān)配套措施，指導(dǎo)院系、教師全面做好組織實施工作，引導(dǎo)學(xué)生在特殊時期不離家、不返校，做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。

2.按照“一校一策”要求制定教學(xué)組織方案。各高校要根據(jù)教學(xué)任務(wù)、資源建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施情況，研究制定延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織總體方案，指導(dǎo)各院系、各專業(yè)制定具體實施方案，并要求院系實施方案報學(xué)校備案，專業(yè)實施方案報院系備案。各高校總體方案請于2月9日前報我廳備案。

3.適當(dāng)調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計劃。合理調(diào)整理論教學(xué)、實踐教學(xué)的時間安排，暫停組織學(xué)生赴外地實習(xí)實訓(xùn)，同時協(xié)調(diào)實習(xí)實訓(xùn)基地延后安排學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)。理論學(xué)習(xí)要對課程、教學(xué)時間或教學(xué)日歷進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，在疫情期間采取學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程等教學(xué)方式，組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。將春季學(xué)期、小學(xué)期（第三學(xué)期）時間統(tǒng)籌安排，靈活安排跨校雙學(xué)位、主輔修課程教學(xué)。通過教學(xué)內(nèi)容、時間、方式的科學(xué)安排，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量不降低。對高職擴招學(xué)生報到、高職單招、技能操作考試等工作延期進(jìn)行，具體安排省教育廳另行通知。

4.充分利用网络課程開展理論教學(xué)。疫情防控期間，中國大學(xué)MOOC平臺、智慧職教、學(xué)堂在線、超星爾雅、學(xué)銀在線、智慧樹網(wǎng)以及有關(guān)部屬高校課程中心的网络課程，將免費提供給我省高校在校學(xué)生學(xué)習(xí)。各門課程主講教師要調(diào)整課程教學(xué)大綱，靈活安排課程教學(xué)時間，組織學(xué)生通過网络自主學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)、直播授課等方式開展理論知識學(xué)習(xí)。調(diào)整后的教學(xué)大綱，及時通知到所授課學(xué)生班級以及每一位學(xué)生。學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群。任課教師要組織學(xué)生在線自學(xué)、完成作業(yè)，做好在線直播、考核、輔導(dǎo)，教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)管理部門在線監(jiān)督，確保教學(xué)保質(zhì)保量完成。

5.調(diào)整實驗實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)活動安排。暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開展包括畢業(yè)實習(xí)、技能競賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、實踐活動；暫停一切團(tuán)體或個人的社會實踐活動，不組織、不參加人員密集的各類活動。有條件的高校，可利用國家級、省級、校級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心項目開展實驗教學(xué)。校外實習(xí)實訓(xùn)活動開展時間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后安排。對目前已在外實習(xí)、暫時無法撤回的學(xué)生，要協(xié)調(diào)實習(xí)單位切實做好師生安全防護(hù)工作，并安排專人加強日常管理和預(yù)防教育。

6.科學(xué)組織畢業(yè)設(shè)計（論文）。科學(xué)合理組織好2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)，盡量不延遲畢業(yè)生的畢業(yè)時間。延遲開學(xué)期間，教師要安排好所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文，提出任務(wù)要求，利用信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程指導(dǎo)，要求學(xué)生按照老師布置的任務(wù)要求，開展查閱文獻(xiàn)、準(zhǔn)備開題報告等畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文的前期工作。學(xué)位論文預(yù)答辯、評審，充分利用网络視頻、音頻和电话等方式進(jìn)行。

7.加強教學(xué)服務(wù)管理。各高校要指定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師負(fù)責(zé)聯(lián)系在家（或?qū)嬍遥┑膶W(xué)生，指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和學(xué)校后續(xù)教學(xué)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)“不斷線”。研究生導(dǎo)師要及時掌握所指導(dǎo)的研究生狀況，加強聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)，根據(jù)需要提供幫助。建立離校學(xué)生情況日報制度，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，靈活采取遠(yuǎn)程云端考試、課程小論文等方式安排春季學(xué)期的補考、重修，靈活處理春季學(xué)期課程補選、退選。各高校要特別重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，可組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)聞玉梅院士《新春第一課：旅游發(fā)熱與病毒》等网络課程。

學(xué)校教學(xué)組織總體方案和工作進(jìn)展情況電子版，本科高校請報送至省教育廳高等教育處（聯(lián)系人：周婷，手機：18963948629，郵箱：[email protected]），高職?？圃盒Ｕ垐笏椭潦〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處（聯(lián)系人：郭晶，手機：15902775815，郵箱：[email protected]），研究生培養(yǎng)單位請報至省教育廳學(xué)位管理與研究生教育處（聯(lián)系人：張俊，手機：18007130621，郵箱：[email protected]）。 (一)、智慧職教mooc官網(wǎng)登錄入口： (二)、智慧職教mooc官網(wǎng)： (三)、成都23所中職校成立“智慧職教聯(lián)盟”

云課堂智慧職教官網(wǎng)登錄入口網(wǎng)址

云課堂智慧職教官網(wǎng)登錄入口網(wǎng)址：

安徽省教育廳關(guān)于高等學(xué)校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學(xué)的指導(dǎo)意見

各高等學(xué)校：

根據(jù)省委省政府和教育部關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，為將疫情造成的高校延期開學(xué)負(fù)面影響降到最低，努力保障高校正常教育教學(xué)秩序，及時解決疫情期間師生教學(xué)問題，現(xiàn)就我省高校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展線上教學(xué)提出以下指導(dǎo)意見。

一、務(wù)必高度重視。各高校要高度重視疫情防控期間的線上教學(xué)工作，加強宣傳動員，充分認(rèn)識開展線上教學(xué)的必要性和重要性；要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，建立相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、合力推進(jìn)的機制，制定線上教學(xué)的詳細(xì)方案；要確保線上教學(xué)的各項措施落到實處，學(xué)生選課、學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)答疑、成績考核等有條不紊地進(jìn)行，確保線上教學(xué)質(zhì)量。

二、調(diào)整教學(xué)安排。各高校根據(jù)疫情發(fā)展情況，結(jié)合本校教學(xué)實際，及時調(diào)整教學(xué)安排，將適合線上教學(xué)的、沒有明顯先后修關(guān)系的課程調(diào)整到本學(xué)期開課，將本學(xué)期適合線上教學(xué)的課程集中在前半學(xué)期開課。調(diào)整的教學(xué)計劃安排應(yīng)及時公布，以便師生做好相應(yīng)教學(xué)準(zhǔn)備。原計劃在本學(xué)期線上教學(xué)的課程應(yīng)確保課程平穩(wěn)運行，課程所在平臺要提供技術(shù)保障，積極配合學(xué)校和教師提供好相關(guān)運營、教學(xué)、管理服務(wù)。

三、創(chuàng)新線上教學(xué)。各高校要充分利用國家、省、校立項建設(shè)的微課、慕課、資源共享課、視頻公開課、教學(xué)資源庫及其它優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源創(chuàng)新線上教學(xué)；積極開展基于人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等的精準(zhǔn)教學(xué)；加強個性化學(xué)習(xí)資源配置，拓展學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供個性化、定制化的指導(dǎo)與幫助。要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)組織形式和教學(xué)過程，強化師生互動，提高學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)度。高職院校尤其要根據(jù)各校在擴招后新的生源結(jié)構(gòu)做好分層分類設(shè)計，做到分班教學(xué)、因材施教。

四、確保教學(xué)質(zhì)量。各高校要創(chuàng)新在線教育管理模式，充分發(fā)揮网络教學(xué)平臺提供的各項教學(xué)管理功能。教務(wù)部門要做到對本校每門線上課程運行情況的實時監(jiān)控；教師要做到對教學(xué)課程中每名學(xué)生完成各教學(xué)環(huán)節(jié)相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的管控；學(xué)生要積極配合教師完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，確?！敖處熣嬖诮?、學(xué)生真在學(xué)”，保證教學(xué)進(jìn)度和效果。創(chuàng)新線上考核模式，堅持“標(biāo)準(zhǔn)不降、形式多樣、方式靈活”，鼓勵加大過程性考核的權(quán)重，確保教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。

五、加強技術(shù)支撐。高校應(yīng)選擇符合教學(xué)要求，且能保障教學(xué)需要的，承擔(dān)國家精品在線開放課程的國內(nèi)在線教育平臺合作，以實現(xiàn)線上教學(xué)安全穩(wěn)定順暢。合作平臺應(yīng)通過國家信息安全等級保護(hù)二級以上認(rèn)證，能支持大規(guī)模用戶在線和并發(fā)，配備移動教學(xué)應(yīng)用工具（APP）且通過教育部備案；合作平臺要切實承擔(dān)課程服務(wù)和數(shù)據(jù)安全保障的主體責(zé)任；合作平臺要嚴(yán)格遵守國家网络與信息安全管理規(guī)范，依法依規(guī)開展活動，為高校師生和社會學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)高效的全方位、個性化服務(wù)，建立全方位安全保障體系，實施對課程內(nèi)容、討論內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程內(nèi)容的有效監(jiān)管，防范和及時制止网络有害信息的傳播。省教育廳在安徽高教網(wǎng)（）發(fā)布有關(guān)線上教學(xué)實施方案，供各高校自主選擇。

六、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃，重點組織制定宏觀政策，加強工作指導(dǎo)和督查。省教育廳將把高校線上教學(xué)實施情況納入相關(guān)考核。各高校是線上教學(xué)的實施主體，要建立健全激勵制度，多形式鼓勵支持廣大師生在家通過网络開展教學(xué)，最大限度減少教職工返校，假期不集中組織教學(xué)考試等；要建立對院（系）和教師線上教學(xué)的考核制度；要建立便捷高效的線上教學(xué)技術(shù)服務(wù)支撐體系，組建信息化運行維護(hù)隊伍，為學(xué)校、師生提供服務(wù)；要加強信息化教學(xué)資源配置和經(jīng)費投入，把線上授課等工作計入教師教學(xué)工作量，創(chuàng)新教師課酬金的分配方法，在學(xué)生學(xué)習(xí)成果認(rèn)定和轉(zhuǎn)換等方面及時完善制度建設(shè)。

各高校根據(jù)本指導(dǎo)意見，制定本校實施方案，確保在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間教學(xué)不斷線。 （一）、云課堂智慧職教官網(wǎng)登錄入口： （二）、云課堂智慧職教官網(wǎng)： （三）、智慧職教mooc官網(wǎng)地址： （四）、智慧職教mooc官網(wǎng)登錄入口： （五）、智慧職教mooc官網(wǎng)： （六）、成都23所中職校成立“智慧職教聯(lián)盟” ;