今天凡太百科給各位分享六年級(jí)作文題目的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)六年級(jí)作文題目精選500字進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
適合小學(xué)六年級(jí)寫的作文題目是什么？
適合小學(xué)六年級(jí)寫的作文題目：可以寫人物，可以寫事情的，可以寫四季美景的，還可以寫自己理想的等等，比如寫四季美景的題目，《冬之趣》、《美麗的夏天》、《秋天是收獲的季節(jié)》等等。
《秋天是收獲的季節(jié)》正文：
你瞧那一望無際的莊稼地最先感受到秋天的訊息。田野里，高粱成熟了，紅通通的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，一陣秋風(fēng)吹過，葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)。大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長(zhǎng)的豆莢，從豆莢里跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來。
稻田里，稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢！
稻田東邊是一塊菜地，菜地里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)也很好。白菜長(zhǎng)的綠油油的，微風(fēng)吹過，綠葉搖動(dòng)，像翩翩起舞的公主穿著的綠色長(zhǎng)裙。芋頭長(zhǎng)得很好，它們撐開一粑粑小傘，擋住了火辣辣的陽光。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，長(zhǎng)著一張張綠油油的葉子，開者一朵朵金燦燦的絲瓜花，掛著一條條沉甸甸的絲瓜。微風(fēng)一吹，絲瓜似乎要掉下來。
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有紫的，有綠的，有黃的……五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。
走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，“啪！”“啪！”“啪！”熟透了的柿子就會(huì)掉到地上。
秋天的田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。我贊美它，因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來的。
求小學(xué)六年級(jí)的作文題目,只要題目,完整的題目,越多越好!
小學(xué)生作文題目大全
第一組（50題）：
嘿,我這個(gè)人 我擁有的一個(gè)小秘密 老師,您累了
我是昆蟲迷 我要說聲謝謝你 再見了,老師
我是一個(gè)勇敢的孩子 讓我再說一聲 “老師好!” 難忘師恩
我的樂與憂 我愛我的外婆 同學(xué)之間
媽媽夸我真孝順 我經(jīng)常想念她（他） 一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人
我會(huì)幫助同學(xué)了 慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽） 一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人
我會(huì)關(guān)心媽媽了 他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我 一個(gè)懂得感恩的人
我學(xué)會(huì)了分擔(dān) 他改掉了壞習(xí)慣 一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人
我學(xué)會(huì)了感恩 他（她）留在我記憶的深處 一個(gè)熱心腸的人
我學(xué)會(huì)了節(jié)約 他（她）給了我深刻的印象 一個(gè)熱愛集體的人
我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋 我最敬佩的人 一個(gè)值得懷念的人
我會(huì)自己動(dòng)手了 我的同桌 堅(jiān)強(qiáng)的小芳
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 我的好朋友小明 愛“算計(jì)”的叔叔
我就要爭(zhēng)一口氣 母愛伴我成長(zhǎng) 愛嘮叨的媽媽
原來他（她）是這樣的人 他（她）值得我學(xué)習(xí) “我能行!”
面對(duì)挫折我不怕 他（她）是我的榜樣 他（她）和我不一樣
他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人 我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語）了
小學(xué)生作文題目大全
第二組（50題）：
一件難忘的事 那是一次勇敢的嘗試 我知道怎么做了
一件自豪的事 記印象最深刻的一件事 謝謝您,爸爸
一件煩惱的事 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天（那件事） 爸爸（媽媽、老師）,我想對(duì)你說
一件后悔的事 我得到了表揚(yáng) 他（她、它）給我的啟示
一件糗事 今天我真高興 我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密
一件高興的事 童年趣事 他（她）變了
一件光彩（不光彩）的事 “愛能讓你快樂每一天” 我的學(xué)校變了
一件值得懷念的事 我懂得這句話的含義了 美麗的校園
一件有趣的事 我又想起了老師（媽爸）那句話 我最喜歡的動(dòng)物（植物）
這件事發(fā)生在我們班里 我嘗到了成功（痛苦）的滋味 媽媽,我長(zhǎng)大了（書信）
發(fā)生在我身邊的一件事 我和書的故事 未來的房屋
那一次,我流淚了 那時(shí)候,我想起了這句名言 20年后的我
那一次我錯(cuò)了 我愛我家 我的心愿
我成長(zhǎng)中的一件事 校外見聞一則 暢想2008年北京奧運(yùn)
記一次難忘（快樂）的活動(dòng) 放學(xué)路上 假如我有錢了
書包的自述 特別的母愛 假如我長(zhǎng)大了
把“我好慚愧”作為尾句,完成一篇文章
小學(xué)生作文題目大全
第三組（50題）
我得到了___________ 我終于________ 一個(gè)__________的人
我明白___________的意義了 我不再___（軟弱、自卑……） 童年真_________
我是一個(gè)_________ 我想____________ ______________的人
我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌
___________,我真后悔 我的家__________ _________分擔(dān)
我_________好朋友 _____給我的啟示 那是一種________
和你在一起我很___（快樂、苦惱……）美麗的________ 第一次________嘗試
我________的經(jīng)歷 那時(shí)候,我想____________ 真摯的__________
我渴望_________ 那一次,我懂得了_______ 一次_______ 的考試
我為_______而自豪 愛使我___________ 在________中成長(zhǎng)
我戰(zhàn)勝了________ ________伴我成長(zhǎng) 學(xué)習(xí)充滿_________
家給我的 _________ 友情讓我_________ 未來的____________
面對(duì)_________我不怕 他（她）有一顆____的心 新的 ____________
我有一雙____的手 他（她）__（幫助、影響）了我 _______校園一角
_____使我想起了他（她） 現(xiàn)代科技帶來的_________ ________的自述
我是________迷 最開心（苦惱、痛苦）的是_____ 假如_________
______,真煩惱 友愛在____（師生、教室、比賽……）中
_我不怕 他（她）有一顆____的心 新的 ____________
我有一雙____的手 他（她）__（幫助、影響）了我 _______校園一角
_____使我想起了他（她） 現(xiàn)代科技帶來的_________ ________的自述
我是________迷 最開心（苦惱、痛苦）的是_____ 假如_________
______,真煩惱 友愛在____（師生、教室、比賽……）中
一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體.
二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束.回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章.(二)、 “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng).它可能成功,也可能失敗.然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟.請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文.要求：1、從以上兩題中任選一題完成.2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理.
三、根據(jù)下面所給的詞語,編個(gè)故事,不少于400字.考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來.注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受.要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順.
五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理.題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上.
六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語句通順,內(nèi)容具體.
六、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化.要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言.
七、我很感激她要求：審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體.
小學(xué)生作文題目大全
1、題目：我忘不了_______（人、事、活動(dòng)） 或：我想起 （人、事、活動(dòng)）
2、題目：一節(jié)難忘的________課（寫出“難忘”）
3、題目：最難忘的________（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物）
4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇記敘文,題目自定.（你也許遇到過許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜）
5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題,寫一篇記敘文.
6、讓我高興的一件事
7、夸夸我們的(我的)____________
提示：在你的周圍,肯定有值得夸的人、事、景物,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整.
8、我長(zhǎng)大了
要求：選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了,你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了……要有真情實(shí)感.
9、在學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來、不少于500字.
10、父母不僅給了我們生命,更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!
小學(xué)生作文題目大全
11、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
12、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.
13、以為題,為下文續(xù)寫不少于500字的故事.
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲.
14、今天教室里特別靜
提示：想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動(dòng),表達(dá)出人物的真情實(shí)感.
15、我選他(她)
提示與要求：選班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等,必須有優(yōu)秀的事跡、選擇一兩件作為你選他(她)的理由；注意選材新穎,敘述清楚；不少于500字.
16、在每個(gè)人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老師、醫(yī)生……或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人,請(qǐng)以為題作文.
要求：體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實(shí)感；500字以上.
17、我想____________
要求：先把題目補(bǔ)充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物；想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.
18、同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個(gè)中滋味、請(qǐng)你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作.
要求：內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,行款正確；不少于500字.
19、一次(堂)______的______活動(dòng)(課)
在五年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計(jì)的課,參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象、因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味……
要求：把題目補(bǔ)充完整、后一空填上課或活動(dòng)名稱,前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受；內(nèi)容真實(shí),圍繞中心有條理地?cái)⑹?注意把場(chǎng)面寫具體.
20、我愛綠葉
要求：把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來.（
21、給語文老師的一封信
要求：用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式；要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么；中心明確,條理清楚.
22、書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧……書伴隨著我們長(zhǎng)大,書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情……請(qǐng)以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.
23、我忘不了他(她)
要求：用具體事例,抓住人物特點(diǎn),內(nèi)容真實(shí).
24、我清清楚楚地記得……
要求：回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實(shí)感.
25、______教我_______
提示：在小學(xué)五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲……請(qǐng)選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過.
26、我得到了_________
要求：在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如"表揚(yáng)""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓(xùn)"等,把題目補(bǔ)充完整；通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫.
27、我真________
要求：先把題目補(bǔ)充完整,如,我真幸福、我真羨慕他(她)、我真后悔、我真難過、我真快樂……寫親身經(jīng)歷的事情,要表達(dá)真情實(shí)感,寫想象的事要合情合理.
28、再過十多年,你將走出校園,走向社會(huì),成為一個(gè)有用的人、在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.
29、人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個(gè)人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請(qǐng)以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.
30、2008,中國(guó)奧運(yùn)
要求：在那激動(dòng)人心的時(shí)刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文、注意人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實(shí)感
31、環(huán)保話題
曲格平說過："沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義、"此至理名言,道出了環(huán)境保護(hù)的重要性.1996年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的報(bào)告指出,南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中；溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；12億人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200億噸；化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸；全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕；全球森林以每年460萬公頃的速度消失、這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)危及了人類的生存.請(qǐng)以"環(huán)境"為話題作文、題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字.
32、給校長(zhǎng)的一封信
通過五年的學(xué)習(xí)生活,你對(duì)母校有了更深的了解.為了母校美好的明天,請(qǐng)你在畢業(yè)之際,留下你對(duì)母校的寶貴意見或建議.以書信的形式告訴校長(zhǎng)!
33、根據(jù)下面的圖意,完成作業(yè). （圖略）
⑴詩題《____________》
⑵詩句：________________,________________.
________________,________________.
⑶展開你的想象,將這首詩改寫成400字以上的 記敘文.
34、《樂》
提示：我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字.
35、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來.
注意：(1)自己命題.(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情.(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng).
36、《學(xué)雷鋒的日子里》
要求： ①認(rèn)真審題.可以寫人,可以寫事.事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩歌.不得少于350字.
②注意：描寫環(huán)境,渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確,層次清楚.
③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名.
37、記一次活動(dòng)
提示和要求： (1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng),如：參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來.
(2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感.
38、我真想對(duì)__________說
提示與要求：1．在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等.
2．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……）,將你想說的話寫出來.事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述,記敘過程要完整.并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等.
3．思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),條理清楚,語言通順.文章不得寫出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替.字?jǐn)?shù)在500字以上.
39、“再見了,老師
提示：六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐.請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話.
要求：（1）內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,要寫出自己的真實(shí)感情.
（2）不少于400字（寫不下可寫到背面）.
（3）作文中不要写真實(shí)的校名和人名.校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué),老師用王老師、李老師代替,學(xué)生用“甲××,乙××……”代替.否則扣分.
40、一個(gè)________________________的人
提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）
②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感
41、難忘的小學(xué)生活
42、我擁有一個(gè)小秘密
要求：(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文；
(2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細(xì)節(jié),有真情實(shí)感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,不寫錯(cuò)別字.
43、題目：_____________變了
提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等.
44、在路上見到的一件事
提示：
a、可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事.
b、內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事.還可以是其他事情.
c、要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對(duì)這件事的看法.
45、記我身邊的一件事
要求：圍繞中心寫具體,注意寫出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分.
46、家人為自己的成長(zhǎng)感到高興.請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文.
要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫.要有真情實(shí)感
47、同學(xué)們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽臺(tái)還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物,寫下來.題目自己擬定.字?jǐn)?shù)400字左右.
47、________ ,我想對(duì)您說
在日常的學(xué)習(xí)的生活中,你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說呢?今天,就讓自己在這次習(xí)作中寫出來吧.寫的時(shí)候要注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫端正,字?jǐn)?shù)400字左右.
48、在我們的生活中,有很多值得我們敬佩的人,如爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,老師、同學(xué)……請(qǐng)選擇其中一位,用具體的事例寫出他（她）令你敬佩原因.要求語句通順,內(nèi)容具體,能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌,表達(dá)出自己的敬佩之情.題目自己擬定.字?jǐn)?shù)400字左右.
49、寫給地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信.
“5.12”四川汶川大地震牽動(dòng)著我們每一位中國(guó)同胞的心,也牽動(dòng)著我們每一位小朋友的心.“抗震救災(zāi)、眾志成城”,“送溫暖,獻(xiàn)愛心,” 成為我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng).今天,讓我們拿起手中的筆,給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,用文字帶去我們對(duì)他們的問候、鼓勵(lì)與祝福.
要求：
（1）能結(jié)合電視新聞、電腦网络中獲得的相關(guān)信息報(bào)道寫出真情實(shí)感；
（2）語句通順,格式正確.
50、我想________________
要求：（1）可以寫你想說的心里話,想做的事情,想念的人,想去的地方,想擁有、想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內(nèi)容寫下來,要求寫出你為什么這樣想.
（2）寫的時(shí)候,把想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,還要注意運(yùn)用你所積累的好詞佳句.
（3）把題目補(bǔ)充完整.
51、5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害讓汶川變成了人間地獄.然而,在這場(chǎng)地震災(zāi)害面前,人們所展示出來的生命奇跡一次次地震撼我們的心靈.請(qǐng)結(jié)合這場(chǎng)地震,以“熱愛生命”為主題,完成這次習(xí)作.可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象,也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己得到的感受、得到的啟發(fā)等.題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字.
52、你有沒有特別想寫的內(nèi)容?把你最想的內(nèi)容寫下來.
要求：（1）題目自擬.（2）注意內(nèi)容具體,把句子寫通順.
53、我最喜愛的
你最喜愛的是什么呢?是一個(gè)人、一件事、一處景物還是一件物品呢?你喜愛的原因是什么,請(qǐng)你用具體的事例寫出來,做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語句通順.
54、在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候?比如：做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔；和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔；由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……請(qǐng)你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情,字?jǐn)?shù)在350字左右.
55、你一定到過鄉(xiāng)村吧,鄉(xiāng)村的一草一木,一山一水,一雞一牛,都給你留下深刻的印象,把你感受最深的寫下來吧.注意運(yùn)用學(xué)過的描寫方法,把文章寫清楚,寫具體,你一定行!
56、請(qǐng)寫一封信給你的親戚或朋友,可以寫生活中的真實(shí)而感人的故事,可以寫自己成長(zhǎng)中的故事,可以寫你喜歡的小動(dòng)物,可以寫你喜歡的或游覽過的美麗的自然景觀,也可以寫你的奇思妙想,發(fā)揮你的想象.要注意信的格式,內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自定.
57、同學(xué)們,在你們的成長(zhǎng)過程中,一定發(fā)生過許許多多的成長(zhǎng)故事,有煩惱憂愁,有開心快樂,有感動(dòng)自豪,也有傷心悲痛.請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事,以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學(xué),也可以是親人、)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式.字?jǐn)?shù)400個(gè)左右.
58、展開想象的翅膀,寫一寫自己的奇思妙想,題目為：未來的
要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整.（2）想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順.
我是第一個(gè)回答的 望采納!
六年級(jí)常見作文題目有什么？
六年級(jí)作文題目匯總：
（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。
（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。
（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次(?????????????? )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。
（四）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。
材料：一個(gè)星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。
（五）???———的感覺真好?? （40分）
要求：
（1）將題目補(bǔ)充完整
（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。
（3）字?jǐn)?shù)450字左右。
（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀?！?/p>
“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。”
以上兩句名言都說明了想象的重要性，請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。
題目一：“未來的????????? ” 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，完成作文。
題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。
（七）、題目：美好的回憶
要求：1、記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。
2、要寫出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容。
3、字跡工整，語句通順。
4、不少于450字。
（八）、題目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請(qǐng)將此事寫具體。
（1）先把題目補(bǔ)充完整。
（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。
（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。
（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”大家一定深有同感吧!請(qǐng)你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。
（十）、題目：我是個(gè)（?????? ）的孩子
要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。
（十一）、題目：一份????——??? 的作業(yè)
要求：先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。
（十二）、書，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過不少的書。請(qǐng)把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。
（十三）、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習(xí)作，寫作時(shí)注意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來，語句通順，不寫錯(cuò)別字，字跡端正。
（十四）、我的新發(fā)現(xiàn)
要求寫出自己的真情實(shí)感。400字左右。
（十五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。
（十六）、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。
1、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)
2、人心齊，泰山移。
（十七）、題目：意外的（?? ）
要求：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收????? 獲”等詞語。
2、語句通順，敘事清楚。
3、字?jǐn)?shù)400字以上。
（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并用一件事舉例說明，不少于500字。
（十九）、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。
提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于450字。
（二十）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字。
（二十一）、童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？
要求：写真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。
（二十二）、習(xí)作（30分）
題目：有趣的一堂課
要求：（1）你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣？
（2）重點(diǎn)突出，敘述具體生動(dòng)，寫出真情實(shí)感。
(二十三)、題目：? ?嘿！我成功了！
提示：你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請(qǐng)把你的“成功”寫出來。寫的時(shí)候，要注意把“做什么成功了”以及“實(shí)現(xiàn)過程”寫清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)400字以上。
（二十四）、題目：一份（??? ?）的作業(yè)
要求：
1、先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊……等。然后寫一篇400字以上的記敘文。
2、文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
（二十五）、給遠(yuǎn)方的×××寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。要求：
(1)按書信格式寫。
(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。
(3)署名寫×××，稱謂寫△△。不得寫出真實(shí)的校名和人名。
（二十六）題目：我不再________________
要求：①將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”……②要結(jié)合自己生活的經(jīng)理，寫得有真情實(shí)感；③字?jǐn)?shù)在500——600字
小學(xué)六年級(jí)作文題目大全
《我長(zhǎng)大了》《讓我xx的一件事》（XX有時(shí)是選擇的，如后悔，傷心，高興，愧疚，意外，驕傲-----）《我學(xué)會(huì)了---》這也是半命題的作文。 就我這幾年來的經(jīng)驗(yàn)，半命題作文還挺多的。不過，也還是因地區(qū)而不同。相對(duì)來說應(yīng)用文考的比較少，曾考過《給XX的一封信》要求告訴對(duì)方你這段時(shí)間的學(xué)校生活情況和畢業(yè)后的打算。《我長(zhǎng)大了》這個(gè)題目先后考過兩次。 你還是留意你們的老師對(duì)你們的講解的內(nèi)容吧。 那個(gè)教材版本的?。康貐^(qū)不同版本不同哦！小學(xué)作文嘛，不外乎寫人寫事寫感受，或者一些事實(shí)（世博啊什么的）建議你買一本小學(xué)作文的同時(shí)買一本中學(xué)作文，反正以后也有用的，中小學(xué)作文大同小異，但詞語句子的運(yùn)用更高級(jí)點(diǎn)，多看看，更有利詞句的積累。作文成績(jī)才會(huì)提升嘛~人教版小學(xué)畢業(yè)作文題目大全一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易??！……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。 二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。(二)、 “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。 三、根據(jù)下面所給的詞語，編個(gè)故事，不少于400字?？紙?chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍 四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。 五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。 六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。 七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。 八、我們玩得真快活要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。2．注意寫出快活的情感。 九、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。 十、1．寫作知識(shí)。 (1)把括號(hào)里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫（我 劉兵）。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。 (2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。②集隊(duì)候車近一小時(shí)。③沿途所見、所聞、所感。④來到南山公園門口，頓覺秀 *** 流。⑤按游覽順序描寫南山美景。⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。⑦登到山頂，極目遠(yuǎn)眺，不忍離去。⑧回來的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了?！?．看圖作文。仔細(xì)觀察圖畫，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（題目自擬）全文不少于350個(gè)字。 十一、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（2）字?jǐn)?shù)在500字左右。 十二、我 這堂課要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。 十三、 溫暖要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在400字以上。 十四、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 十五、再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。 十六、 愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。（2）中心明確，敘事具體。（3）450字左右。 十七、我學(xué)會(huì)了要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。（3）500字左右。 十八、 想起這件事，我就 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。 十九、 我得到了 要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450字左右。 二十、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。 二十一、不做“小皇帝”了； 小幫手； 媽媽笑了 （任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來了，看到這情景……要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過部分寫具體。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。（3）不少于450字。二十二、一次（堂） 的 活動(dòng)（課）提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)……請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體。 二十三、我愛家中的 要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。要有真情實(shí)感。 二十四、畢業(yè)考試之前 要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會(huì)有許多想法、說法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫出來。 二十五、我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求： 1、 六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。 2、 有中心，有條理，語句通順連貫。不少于400字。 3、 不會(huì)寫的字查字典，超過四個(gè)不得優(yōu)。 二十六、讀《------》后的體會(huì) 要求：1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文，寫出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。 二十七、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。 螅焊鶕?jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。 二十八、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字?jǐn)?shù)在400字以上。 二十九、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。（圖略） ⑴詩題《》⑵詩句：________________，________________。________________，________________。⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。 三十、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。 三十一、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。 三十二、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語言。三十三、題目：我長(zhǎng)大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記敘文三十四、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求：①認(rèn)真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。不得少于350字。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。 三十五、記一次活動(dòng)提示和要求：(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng)，如：參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。 三十六、任選一題）(30分)1．讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫一篇讀后感：一只離群的蜜蜂1 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。2 “我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。3 “你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。4 “好，我離開，看你們做得出啥?！?．題目：榜樣提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。500字左右。 四十九、今天我真高興要求：1．根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文。2．有中心，有條理，語句通順，注意不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 三十七、我真想對(duì)__________說。提示與要求：1．在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng) 、老師等。2．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。3．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用a、b、c……表示，例如“張三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。 三十八、“再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。 三十九、要求：1．內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。2．不少于400字（寫不下可寫到背面）。3．作文中不要 *** 實(shí)的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。 四十、一個(gè)________________________的人提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。 四十一、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個(gè)小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；(3)文中的地名、校名、人名一律不 *** 名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。 四十二、1．題目(1)_____________變了提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。(2)在路上見到的一件事提示：a.可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。2．要求：(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)全文應(yīng)寫250字以上四十三、記我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。 四十四、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因……都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。要有真情實(shí)感。2．以500字左右為宜。不要寫出自己的真實(shí)姓名和校名。 四十五、遠(yuǎn)方的×××寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。要求：1) 按書信格式寫。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。(3)署名寫×××，稱謂寫△△。不得寫出真實(shí)的校名和人名。 四十六、（兩題任選作一題）1．我向______說一件事（如向媽媽、老師、同學(xué)們……都可以）2．這就是我提示和要求：(1)無論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫人，都要注意有中心，有條理，注意寫出真情實(shí)感。(2)語句通順，字跡工整、清楚。 四十七、記貫徹《小學(xué)生禮儀常規(guī)》中的一件事。題目自定。 自己對(duì)母校想說的話
