今天凡太百科給各位分享領(lǐng)導(dǎo)談心談話記錄的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談心談話記錄內(nèi)容范文進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

民主生活會(huì)談心談話記錄 怎么寫

領(lǐng)導(dǎo)：按照支部的安排，黨員之間要開展一對(duì)一地談心活動(dòng)，今

天我們?cè)谝黄鹫勔徽剬?duì)開展保先教育的認(rèn)識(shí)，相互之間開展批評(píng)與

自我批評(píng)。

下屬：

我感到開展這次活動(dòng)，

在一定程度上提高了黨

員的思想覺悟。

領(lǐng)導(dǎo)：

你說(shuō)得對(duì)，

黨中央從提高黨員的理論水平、

思想覺悟入手，進(jìn)而提高全黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立黨的形象。我們局

的所有黨員都參加了這次活動(dòng)，每名黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都

有了很大的進(jìn)步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開

展了主題實(shí)踐活動(dòng)，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對(duì)

黨組織建設(shè)和氣象事業(yè)發(fā)展促進(jìn)很大。

下屬：

現(xiàn)在看來(lái)，

這種活

動(dòng)太有必要了。

領(lǐng)導(dǎo)：我們雖在一起工作，但談心活動(dòng)卻不太

多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對(duì)我的缺點(diǎn)看得很清，想

請(qǐng)您幫我提些意見。

下屬：

我感覺黨員的先進(jìn)性在您身上表現(xiàn)的

還不錯(cuò)，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神。但感到您的

學(xué)習(xí)抓的不緊，自覺性不高。有時(shí)上級(jí)組織培訓(xùn)，借口工作走不開

而不參加。平時(shí)自學(xué)也比較少。另外您作為副局長(zhǎng)，又主管業(yè)務(wù)，

和局里特別是業(yè)務(wù)科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。

您也對(duì)我提出批評(píng)意見吧。

領(lǐng)導(dǎo)：

我認(rèn)為您在我們局的表現(xiàn)是

優(yōu)秀的，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，心直口快，和大家

相處的很和諧。要說(shuō)缺點(diǎn)嘛，我覺得，有一點(diǎn)需要注意。就是平時(shí)

說(shuō)話要注意場(chǎng)合和方式。比如說(shuō)，對(duì)黨內(nèi)存在陰暗面什么的，不能

信口開河，隨便亂講，要時(shí)刻想到黨員的身份。

下屬：好，我一

定注意。

大概一個(gè)模式就是這樣的！

人員調(diào)動(dòng)談心談話記錄

人員調(diào)動(dòng)談心談話記錄

人員調(diào)動(dòng)談心談話記錄，談心意思是談心里話；傾心交談。當(dāng)自己的員工發(fā)生調(diào)動(dòng)的時(shí)候，一般領(lǐng)導(dǎo)們都是會(huì)和自己的員工們進(jìn)行一個(gè)談話，下面來(lái)看看人員調(diào)動(dòng)談心談話記錄

人員調(diào)動(dòng)談心談話記錄1

事由：

通過挖掘?qū)I(yè)技能，分析員工專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，從而提高員工工作效率

談話內(nèi)容：

1、分析員工專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)

通過談話，首先確定馮加的發(fā)展階段為積極地新手，對(duì)新的工作機(jī)會(huì)感到興奮，對(duì)工作/組織的要求缺乏知識(shí)，可能具有很強(qiáng)的可轉(zhuǎn)化技能，會(huì)低估高效完成工作所需的技能，對(duì)于這樣的積極性新手，要靈活運(yùn)用教練輔導(dǎo)方式

注重與他們的溝通，提供詳細(xì)的指導(dǎo)；幫助他們明確優(yōu)先級(jí)與完成日期，并密切跟蹤進(jìn)展；制定決策并直接下指令，告訴他們?nèi)プ觯?#26368;大化的挖掘他們的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)。

2、員工性格分析

主要診斷馮加的性格色彩為紅色，他們的動(dòng)機(jī)是快樂的，追求廣受歡迎和喝彩，需求被關(guān)注和認(rèn)同，他們反感循規(guī)蹈矩，面對(duì)壓力雜亂無(wú)章。對(duì)于這樣的員工，我們要對(duì)他們的觀點(diǎn)和看法甚至夢(mèng)想要表示支持

理解他們說(shuō)話不會(huì)三思，要懂得他們是善意的，協(xié)助他們提高形象，并給予肯定、信任與贊賞。所以作為領(lǐng)導(dǎo)，我們應(yīng)該不斷地去了解員工的性格，透過性格去幫助他們實(shí)現(xiàn)工作效益的最大化。

3、給予的支持和鼓勵(lì)

對(duì)于積極的新手，支持是一種特殊的關(guān)懷，支持實(shí)際上也是在增大期望值。支持還是信任人的表現(xiàn)，這種精神激勵(lì)往往能比純物質(zhì)激勵(lì)更有效。如激勵(lì)即“我要你怎么做”變成“我支持你怎么做”

這樣可以增強(qiáng)員工的自信心；有什么事與員工一同商量，讓員工感覺到自己被上級(jí)的重視，他們就會(huì)有一種責(zé)任感，他們就以飽滿的熱情去工作，在調(diào)動(dòng)自身積極性的情況下，從而也創(chuàng)造出了業(yè)績(jī)。

員工意見：

通過面談，使我了解到了自己潛在的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，并希望通過發(fā)揮自己潛在的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，高效率的完成自己的工作。而通過對(duì)自己的性格分析，使我更加對(duì)自己了解了，明白自己的長(zhǎng)處與短處，怎么樣去揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的鼓

人員調(diào)動(dòng)談心談話記錄2

時(shí)間：

地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室

參加人員：姚校長(zhǎng)、趙副校長(zhǎng)、徐副校長(zhǎng)

資料：討論學(xué)校班子建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”，并做到一、二、三、四。

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力

央視有則精辟的公益廣告語(yǔ)：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺?！钡拇_，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1能夠》2，也能夠《2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊?lái)自于領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一齊，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。

二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力

一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員透過種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的`專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)潛力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理潛力。

三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來(lái)自班子成員的人格魅力。無(wú)論是校長(zhǎng)還是副校長(zhǎng)，與普通教師僅有職責(zé)與義務(wù)的分工不一樣，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。

看事業(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不

放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。透過學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。

如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué);

重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。

五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力

凡成事者是“創(chuàng)”出來(lái)的，而非“守”出來(lái)。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。

創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際狀況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。

六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力

每個(gè)學(xué)校都有自我的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無(wú)論目標(biāo)大與小，高與低，都務(wù)必經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策潛力，能否決策正確。

大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長(zhǎng)如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選取，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。所以以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策潛力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。

此外，還要做到一、二、三、四。

一是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變;由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

二是做到“五個(gè)一點(diǎn)”，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn);思想要敏銳一點(diǎn);方法要講究一點(diǎn);工作力度要大一點(diǎn);思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。

三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不要言之無(wú)物，思想僵化;要出好點(diǎn)子，拿出辦法，不要得過且過，束手無(wú)策;要處理好私心，把握大局，不要謹(jǐn)小慎微，患得患失;要抓好落實(shí)，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實(shí)。

四是落實(shí)“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些規(guī)范，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動(dòng)說(shuō)服教師，以實(shí)績(jī)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴。

人員調(diào)動(dòng)談心談話記錄3

時(shí)間：20XX年5月15日

地點(diǎn)：辦公室

談心人：A

談心對(duì)象：B

B：透過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，理解了一次深刻的*性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的狀況。今后我要堅(jiān)決加以改正。

A：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對(duì)自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都就應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記*的宗旨，增強(qiáng)*性的鍛煉。

A：我存在的突出問題就是：職責(zé)意識(shí)差，有時(shí)滿足于管好自己，對(duì)見到的問題不愿意多說(shuō)，不想多說(shuō)，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

B：我也存在工作主動(dòng)性差等問題，沒有起到一個(gè)員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，完善自我。

A：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識(shí)，說(shuō)明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，*員隊(duì)伍建設(shè)初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí)，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)。

領(lǐng)導(dǎo)換屆談話主要問什么

領(lǐng)導(dǎo)干部任前談話的內(nèi)容有：正式下達(dá)任職通知、對(duì)前期工作成績(jī)的肯定、對(duì)今后工作進(jìn)行交待、問對(duì)自身存在的不足及努力的方向的看法。

談話要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、坦誠(chéng)相待的原則。談話時(shí)要堅(jiān)持以人為本的思想，采取既嚴(yán)格要求、又與人為善的態(tài)度和同志式的平等方式進(jìn)行。

進(jìn)行談話時(shí)，要注意方式方法。談話人既要向談話對(duì)象提出有關(guān)建議、希望和要求，又要認(rèn)真傾聽談話對(duì)象的解釋、說(shuō)明和意見。談話對(duì)象應(yīng)正確對(duì)待組織談話，實(shí)事求是地回答或說(shuō)明問題。

擴(kuò)展資料：

領(lǐng)導(dǎo)干部任職談話注意事項(xiàng)：

1、要把握談話的時(shí)機(jī)。任職談話一般應(yīng)當(dāng)在任職通知印發(fā)后或履行完選舉、任命、決定任命等程序后進(jìn)行。

2、要確定談話人。一般由黨委（黨組）負(fù)責(zé)人、有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和組織（人事）部門的負(fù)責(zé)人來(lái)進(jìn)行。

3、要確定談話內(nèi)容。要講明組織上的整體考慮、簡(jiǎn)要肯定干部的優(yōu)點(diǎn)，著重指出干部自身的不足，提出要求和需要注意的問題，使其看到差距，明確今后的努力方向。

小學(xué)校長(zhǎng)與教師談心談話記錄內(nèi)容（五篇）

小學(xué)教師黨員談心談話記錄1

單位: xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx區(qū)黨支部

時(shí)間:xx年xx月xx日

談話人：郭xx

談話對(duì)象:高xx

談話記錄:

郭 :高老師，最近身體恢復(fù)地怎么樣了?。

高 :在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家人的關(guān)心下，我的身體比以前好多了，在這里表示感謝!

郭 :別客氣，大家一直關(guān)心高老師病情，由于信息不暢，近段一直沒有聯(lián)系上你，在生活上只要你對(duì)學(xué)校和黨組織有什么要 求盡管提，別客氣!

高 :這就夠麻煩大家了，領(lǐng)導(dǎo)老師都好，現(xiàn)在我也回來(lái)了，能經(jīng)常見到大家了，我的心情也好多了。

郭 : 我們雖在一起工作， 但談心活動(dòng)卻不太多， 今后有啥事別客氣，能幫忙的一定幫，都是老同志了。我感覺高老師的先進(jìn)性 在您身上表現(xiàn)的還不錯(cuò)，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力 很強(qiáng)，心直口快，和大家相處的很和諧。一直以來(lái)工作標(biāo) 準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神，是我們晚輩的學(xué)習(xí) 榜樣。

高 : 我也有不足之處，比如這段時(shí)間因?yàn)樯眢w原因一直在沈陽(yáng)、天津就醫(yī)，沒有很好地和組織聯(lián)系，給組織添了不少麻煩， 還希望你們諒解，另外，由于治療，家里的積蓄也基本都 花得差不多了，確實(shí)有個(gè)人困難，希望能理解。

郭 :嗯，沒有過不去的火焰山，只要有組織在，高老師你一定能克 服困難的。關(guān)于退休期間所欠黨費(fèi)，如果家里沒有支付能 力，我們大家會(huì)伸出援手的。

高 :黨費(fèi)我會(huì)盡快籌集，開學(xué)初會(huì)如數(shù)上交的。

郭 :好的，再次感謝高老師，希望你好好休養(yǎng)，祝你健康!

高 :謝謝校領(lǐng)導(dǎo)，謝謝黨組織!

小學(xué)教師黨員談心談話記錄2

時(shí)間:20XX-10-12上午

地點(diǎn):校長(zhǎng)辦公室

參加人員:姚校長(zhǎng)、趙副校長(zhǎng)、徐副校長(zhǎng)

內(nèi)容:討論學(xué)校班子建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”，并做到一、二、三、四。

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力

央視有則精辟的公益廣告語(yǔ):“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。”的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以2，也可以以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。

二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力

一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來(lái)自班子成員的人格魅力。無(wú)論是校長(zhǎng)還是副校長(zhǎng)，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀?？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不

放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。

如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱:一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué);重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。

五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力

凡成事者是“創(chuàng)”出來(lái)的，而非“守”出來(lái)。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際情況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。

六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力

每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無(wú)論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長(zhǎng)如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。

此外，還要做到一、二、三、四。

一是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變;由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

二是做到“五個(gè)一點(diǎn)”，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn);思想要敏銳一點(diǎn);方法要講究一點(diǎn);工作力度要大一點(diǎn);思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。

三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不要言之無(wú)物，思想僵化;要出好點(diǎn)子，拿出辦法，不要得過且過，束手無(wú)策;要處理好私心，把握大局，不要謹(jǐn)小慎微，患得患失;要抓好落實(shí)，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實(shí)。

四是落實(shí)“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些規(guī)范，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。 班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動(dòng)說(shuō)服教師，以實(shí)績(jī)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴。

小學(xué)教師黨員談心談話記錄3

當(dāng)前，按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，各地各單位正在召開民主生活會(huì)。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針，以信任為基礎(chǔ)扎實(shí)開展交心談心活動(dòng)，把問題談透、把意見談深、把批評(píng)談好，才能切實(shí)提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。

之所以強(qiáng)調(diào)以信任為基礎(chǔ)開展好交心談心活動(dòng)，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中由于沒有建立深厚的信任基礎(chǔ)，有的班子成員談起來(lái)“頭頭是道”，實(shí)際上“各懷心事”;有的班子成員面對(duì)面“三緘其口”，背地里卻“牢騷滿腹”;有的班子成員抓住“細(xì)枝末節(jié)”打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)主要問題視而不見。實(shí)際上，交心談心不正常的根本癥結(jié)在于一個(gè)“怕”字，怕揭短亮丑，傷了和氣，露了“弱點(diǎn)”，少了底氣。交心談心要真心，同志之間要相互信任，才能消除“怕”的思想，否則，難免搞成形式主义，走走過場(chǎng)，難見實(shí)效。

在一貫表現(xiàn)中建立信任才能談得深。談心談話是否深入，關(guān)鍵看能否在日積月累的相處中建立信任。班子成員之間既有工作上的相處，也有學(xué)習(xí)、生活上的交集，彼此熟悉了解。如果平時(shí)能夠坦誠(chéng)相待，配合默契，那么談心談話也會(huì)消除顧慮，敢于表明自己的態(tài)度，從團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，講問題不回避矛盾，提意見觸及核心實(shí)質(zhì)，談建議誠(chéng)心誠(chéng)意。

在務(wù)實(shí)作風(fēng)中建立信任才能談得透。談心談話是否透徹，主要看能否在狠抓落實(shí)中建立信任。領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實(shí)的作風(fēng)如何，其他班子成員既看如何表態(tài)，更看如何表現(xiàn)。對(duì)于作風(fēng)務(wù)實(shí)的，班子成員愿意幫助拿著“顯微鏡”找問題，把準(zhǔn)方向、找準(zhǔn)原因。對(duì)于長(zhǎng)期作風(fēng)漂浮的，班子成員多用“望遠(yuǎn)鏡”，定格在作風(fēng)問題上，不愿費(fèi)時(shí)費(fèi)力、全面深入。要祛除作風(fēng)之弊，針對(duì)作風(fēng)問題深入談，詳細(xì)查，督促改，務(wù)求實(shí)效。

在嚴(yán)肅氛圍中建立信任才能談得好。談心談話是否能取得好的效果，重點(diǎn)看能否以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待。嚴(yán)肅是敢于負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，建立信任的基礎(chǔ)。只有在嚴(yán)肅的氛圍中，班子成員才能擺正態(tài)度，加深對(duì)組織和同志的信任。談心談話要嚴(yán)肅，莫照“哈哈鏡”，真正把問題擺到桌面上，敞開心扉談，抓住重點(diǎn)談，不躲躲藏藏、搖搖擺擺，借助“放大鏡”把問題查全找準(zhǔn)，談實(shí)談清。

“信任是開啟心扉的鑰匙”。開展好談心談話活動(dòng)離不開信任基石的支撐。有了信任，才有暢所欲言的動(dòng)力，指出問題的銳氣，深入批評(píng)的勇氣。談心談話要以誠(chéng)待人、以信取人，真正做到開誠(chéng)布公，推心置腹。

小學(xué)教師黨員談心談話記錄4

單位:xx黨支部

時(shí)間：20XX.3.13

地點(diǎn)：xx會(huì)議室

談話人：xx職務(wù)黨小組長(zhǎng)

談話對(duì)象：xx職務(wù)普通黨員

談話內(nèi)容(要點(diǎn))：

A:根據(jù)黨支部的安排，我們兩個(gè)談?wù)勑?，開展批評(píng)與自我批評(píng)。怎么樣，您先談一談?

B:這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，這給我的黨內(nèi)生活開了個(gè)好頭。通過參加學(xué)習(xí)教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說(shuō):做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型黨員啦，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神啦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學(xué)不知道，不學(xué)不得了。

A:從你的談話中,能真切地感受到。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學(xué)習(xí)方面不如你深刻。這次教育雖然我也學(xué)完了必學(xué)內(nèi)容，但還是不深不透。再一方面，我平時(shí)與組織內(nèi)的黨員談心較少，對(duì)他們?cè)谏钌详P(guān)心不夠。另外，我還得按你上面說(shuō)的那幾個(gè)方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進(jìn)才行。

B:您說(shuō)的對(duì)，我還想借此機(jī)會(huì)給您建議。我感到我校黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。

A:對(duì)于這個(gè)問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊(cè)黨員的人數(shù)不斷增加。

小學(xué)教師黨員談心談話記錄5

李xx:自開展保持共产党員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使得自己的思想素質(zhì)，理論素質(zhì)有了明顯的提高，但是什么是六個(gè)堅(jiān)持，如何正確理解六個(gè)堅(jiān)持一直困惑著我，請(qǐng)你為我解釋一下好嗎?

李xx:六個(gè)堅(jiān)持就是：

(一)堅(jiān)持理想信念

堅(jiān)定不移地為而奮斗。既要正確認(rèn)識(shí)目前資本主義經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，更要正確認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的基本矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢(shì);既要正確認(rèn)識(shí)發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折和反復(fù)，更要正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)向前發(fā)展的必然規(guī)律;既要正確認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，更要正確認(rèn)識(shí)的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。就是說(shuō)，要從人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的高度來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的變化及其趨勢(shì)，不斷堅(jiān)定自己的理想信念。

(二)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)

扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三个代表”重要思想的本領(lǐng)。共产党員要自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛泽东思想、邓小平理論，當(dāng)前特別要把馬克思主義中國(guó)化的最新成果——“三个代表”重要思想學(xué)習(xí)好。要提高科學(xué)認(rèn)識(shí)和分析形勢(shì)的`能力，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;要提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力;要提高改造主觀世界的能力，永葆共产党人的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí)，還要廣泛學(xué)習(xí)法律、科學(xué)、文化、社會(huì)、歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己、提高自己。

(三)堅(jiān)持黨的根本宗旨

始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。共产党員心里要始終裝著群眾。黨員干部無(wú)論職務(wù)高低、權(quán)力大小，都要當(dāng)好人民的公仆，切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民的要求具體、深入地落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，努力使我們制定和實(shí)施的各項(xiàng)方針政策和措施更好地體現(xiàn)人民群眾的利益。要始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，牢記群眾利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。

(四)堅(jiān)持勤奮工作

兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。共产党員大都在一定的崗位上承擔(dān)著一定的任務(wù)。這些看來(lái)平凡的工作和任務(wù)，都是同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和黨的整個(gè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。每一名黨員都應(yīng)該經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題:作為黨員，我應(yīng)該為黨、為人民做點(diǎn)什么？共产党員應(yīng)該自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，同國(guó)家的發(fā)展和民族的前途緊密聯(lián)系起來(lái)，愛崗敬業(yè)，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民的一流工作業(yè)績(jī)。

（一）.學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)與教師談心談話內(nèi)容范文（兩篇） （二）.幼兒園園長(zhǎng)與教師談心談話記錄（兩篇） （三）.黨員一對(duì)一談話談心記錄內(nèi)容范文（六篇） （四）.學(xué)校黨員干部談心談話記錄內(nèi)容范文（三篇） （五）.黨員思想方面談話談心記錄內(nèi)容范文（四篇） （六）.黨員干部個(gè)人談心談話記錄內(nèi)容范文（三篇） （七）.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人談心談話記錄內(nèi)容范文（三篇） （八）.教師個(gè)人談心談話記錄內(nèi)容范文（五篇） （九）.黨員談心談話記錄一問一答范文（六篇） （十）.消防員一對(duì)一談心談話記錄表

(五)堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律

身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。首先必須遵守黨的政治紀(jì)律。黨的各級(jí)組織和全體黨員必須堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，在思想上政治上同黨中央保持一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通。要堅(jiān)持民主集中制的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要擺正自己在黨內(nèi)政治生活中的位置，以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持在黨紀(jì)面前人人平等，帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督。共产党員要自覺貫徹依法治國(guó)的基本方略，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

(六)堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”

永葆共产党人的政治本色。要牢記我國(guó)的基本國(guó)情和我們黨的莊嚴(yán)使命，樹立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格;要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，通過扎實(shí)有效的工作，帶領(lǐng)群眾百折不撓地創(chuàng)造自己的幸福生活;要保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，成績(jī)面前不自滿，困難面前不退縮，戒驕戒躁、不斷進(jìn)取，勇于開拓、善于創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作;要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉， 弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情。 ;

雙向培養(yǎng)談心談話記錄內(nèi)容怎么寫

談心談話記錄內(nèi)容范文（精選7篇）談心談話記錄內(nèi)容范文談心是指上下級(jí)和同志之間的思想交流、意見交流和思想互助。 以下是為大家整理的談心談話記錄內(nèi)容范文（精選7篇） ,歡迎品鑒！談心談話記錄內(nèi)容1時(shí)間:5月6日地點(diǎn):xx村村部會(huì)議室談話人:金xx職務(wù):支部書記談話對(duì)象:吳xx職務(wù):黨小組長(zhǎng)談話內(nèi)容(要點(diǎn))金xx：根據(jù)上級(jí)要求和我們村開展學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃安排，今天，我們倆談?wù)勑模涣饕幌聦?duì)開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。吳xx：我先談?wù)勛约旱母惺?。這次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。過去，真還沒有這樣較長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)的進(jìn)行理論和黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加深了理解，感覺思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。這是一個(gè)方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來(lái)對(duì)自己的黨性進(jìn)行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展武裝自己。金xx：學(xué)習(xí)、教育的確是貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來(lái)自我感覺理論知識(shí)和政策水平還不錯(cuò)，可現(xiàn)在越學(xué)越感到在工作中理論知識(shí)上的欠缺，越學(xué)越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠(yuǎn)。再?gòu)膭e的方面來(lái)看，原來(lái)總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀(jì)、關(guān)愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學(xué)發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)、教育，我們找到了前進(jìn)的方向。吳xx：您說(shuō)的對(duì)，我還想借此機(jī)會(huì)給您建議。我感到我村黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。凌xx：對(duì)于這個(gè)問題，村里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊(cè)黨員的人數(shù)不斷增加。談心談話記錄內(nèi)容2時(shí)間:12月11日地點(diǎn):xx處A912室談話人:呂xx職務(wù):處長(zhǎng)談話對(duì)象:賈xx職務(wù):調(diào)研員談話內(nèi)容(要點(diǎn))

呂xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對(duì)一地談心活動(dòng)，今天我們?cè)谝黄鹫勔徽剬?duì)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，相互之間開展批評(píng)與自我批評(píng)。賈xx：我感到開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)非常及時(shí)，通過這次活動(dòng)，在一定程度上對(duì)解放國(guó)土資源系統(tǒng)干部職工的思想，創(chuàng)新思維，提高了黨員的思想覺悟，提高工作積極性都具有十分重要的意義。呂xx：你說(shuō)得對(duì)，開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)礦產(chǎn)資源管理工作的需要，是做好服務(wù)保障工作的需要，是做好嚴(yán)格監(jiān)管工作的需要，也是提高黨員素質(zhì)能力的一個(gè)活動(dòng)載體。通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，我們支部黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都有了較大的進(jìn)步，思想覺悟有了不同程度的提高，為國(guó)土資源系統(tǒng)樹立良好形象有一定的推動(dòng)作用。賈xx：確實(shí)通過這次活動(dòng)，廳里其他處室各個(gè)方面也都在不斷進(jìn)步。呂xx：我們雖在一起工作，但談心活動(dòng)卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對(duì)我的缺點(diǎn)看得很清，想請(qǐng)您幫我提些意見。賈xx：我感覺您到礦管處以來(lái)，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神。但感到您與處里面的同志談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對(duì)我提出批評(píng)意見吧。呂xx：我認(rèn)為您在我們處里的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，心直口快，和大家相處的很和諧。建議：工作中很賣力，要注意自己的身體，工作之余要多參加體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)我工作存在什么問題及時(shí)給我提醒，共同提高。賈xx：好，我一定做到。談話人簽名：呂xx 談話對(duì)象簽名：賈xx談心談話記錄內(nèi)容3談心時(shí)間：20xx年6月9日談心地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室談 心 人：校長(zhǎng)喬華談心對(duì)象：教科研主任王春梅王春梅：通過開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在教育教學(xué)工作上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。

喬華校長(zhǎng)：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的教學(xué)工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對(duì)自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。王春梅：嗯，校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，在以后的工作里我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，從全方位的角度來(lái)不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學(xué)工作。喬華校長(zhǎng)：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。王春梅：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實(shí)在學(xué)校大家平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業(yè)會(huì)越來(lái)越規(guī)范的。談心談話記錄內(nèi)容4時(shí)間：20xx年9月20日地點(diǎn)：村部三樓會(huì)議室談話人：楊xx 李xx談心內(nèi)容：楊xx：按照公司的安排，黨員之間要開展一對(duì)一地談心活動(dòng)，今天我們?cè)谝黄鹫勔徽剬?duì)開展保先教育的認(rèn)識(shí)，相互之間開展批評(píng)與自我批評(píng)。您先給幫助幫助我，如何?李xx：作為一名黨齡不長(zhǎng)的黨員，對(duì)你看法挺好的，沒有發(fā)現(xiàn)你有明顯的不足。這樣吧，我給你提幾條建議吧，也算是給我自己提的，我們一起共勉。楊xx：也行啊。李xx：一是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不能自由散漫。二是認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。三是要增強(qiáng)組織觀念，積極參加組織活動(dòng)，如果因?yàn)橛惺虏荒軈⒓樱貋?lái)后要及時(shí)補(bǔ)課。四是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。五是虛心接受別人的'意見建議，積極做出相應(yīng)的調(diào)整。六是要及時(shí)繳納黨費(fèi)。七是要牢記宗旨，在本職崗位上閃光發(fā)熱。八是要勤于鉆研，開拓創(chuàng)新，做一流的工作。九是要嚴(yán)以律己，增強(qiáng)責(zé)任，做合格的共产党員。

楊xx：你的黨齡不長(zhǎng)，加上我常年在外做上班，我們了解不太多，平時(shí)溝通比較少，這應(yīng)該說(shuō)也是我們的缺點(diǎn)。借這和機(jī)會(huì)我，我也談點(diǎn)體會(huì)，開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我以能積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到教育活動(dòng)中去。通過學(xué)習(xí)首先發(fā)現(xiàn)自己在政治理論知識(shí)上的欠缺，還有在各方面的不足，要通過這次活動(dòng)的促進(jìn)一定要使自己有一個(gè)大的提高和進(jìn)步。經(jīng)過這幾天自查和征求意見，自己存在的主要問題是：政治理論學(xué)習(xí)的自覺性較差，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不足;業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);有敬業(yè)精神，也有工作主動(dòng)性，但工作方式方法上存在問題;與職工群眾之間的相互交流、溝通不夠;把握全局工作力度需加強(qiáng)，有些亟需要理順的事情沒有理順。通過保持共产党員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。李xx：我認(rèn)為，做一流的工作是共产党員的本色，是先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。作為企業(yè)的每一位黨員都應(yīng)該把黨的事業(yè)與個(gè)人平凡的工作崗位緊密聯(lián)系起來(lái)，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。您是老黨員，以后要對(duì)我多幫助啊。楊xx：我們要互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高吧。李xx：好。談心談話記錄內(nèi)容5地點(diǎn)：辦公室談心人：A談心對(duì)象：BA：怎么了，這一段時(shí)間以來(lái)，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊?”B：我這一段時(shí)間以來(lái)，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺整天沒有工作動(dòng)力、沒有壓力，看到別人說(shuō)話時(shí)就想說(shuō)話，有時(shí)候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說(shuō)該怎么辦啊?”A：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)，這說(shuō)明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時(shí)間以來(lái)，要真正坐在那里鉆研下去，對(duì)工作不執(zhí)著，并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問題?！盉：你說(shuō)的對(duì)，就是心靜不下來(lái)，浮躁。自己控制不住自己。代前軍：關(guān)于這個(gè)問題，我有個(gè)主意，說(shuō)給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們?cè)僮黄鹛接憽?/p>

一是練字，當(dāng)你心煩浮躁的時(shí)候，拿出來(lái)字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來(lái);二是讀書，讀一本勵(lì)志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說(shuō)：《狼圖騰》、《讀者》等。三是做自己擅長(zhǎng)的事，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練，當(dāng)你的心靜下來(lái)時(shí)，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學(xué)習(xí)感覺很充實(shí)，又沒有浪費(fèi)時(shí)間。這幾條你可以試試看。B：好的，我回去試試。A：“其實(shí)，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個(gè)頭就沒有了尾，缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)!缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?在一些成功人士的心里，永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他!你是一個(gè)聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來(lái)，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長(zhǎng)志!相信你的未來(lái)一定是分美好的!一定會(huì)成功!”談心談話記錄內(nèi)容6時(shí)間：20xx年8月11日地點(diǎn)：村部三樓會(huì)議室談話人：常xx、劉xx談心內(nèi)容：常xx：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個(gè)談?wù)勑模涣饕幌聦?duì)開展保先教育的認(rèn)識(shí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。平時(shí)大家都很忙，借此機(jī)會(huì)，我們也溝通一下思想。怎么樣，您先談?劉xx：這次保先教育活動(dòng)，無(wú)論對(duì)老黨員、新黨員來(lái)說(shuō)都是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。先進(jìn)性教育，五個(gè)字有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一個(gè)先進(jìn)性，一個(gè)是教育。教育的手段，是過程，先進(jìn)性的、才是目的。在學(xué)習(xí)中，重溫過去學(xué)過的理論知識(shí)，又灌輸了許多新知識(shí)，尤其是這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“三个代表”重要思想和黨的理論知識(shí)，感覺思想認(rèn)識(shí)有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型黨員，離做開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干部，離做合格共产党員，都還有很大的差距。常xx：你說(shuō)得很對(duì)，人不學(xué)習(xí)，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步辦公文秘。我也談?wù)勎业乃枷肭闆r，作為一名黨員，這次教育對(duì)我的促動(dòng)太大了。

在征求意見中，不少黨內(nèi)外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領(lǐng)導(dǎo)的表率作用作為一個(gè)重要方面。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，更要帶個(gè)好頭。劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準(zhǔn)自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊(duì)伍先進(jìn)性有一個(gè)明顯的提高，對(duì)村級(jí)事業(yè)的發(fā)展也一定會(huì)起到巨大的推動(dòng)作用。彭羅明：是這樣的。談心談話記錄內(nèi)容7時(shí)間:12月11日地點(diǎn):xx處912室談話人:呂xx職務(wù):處長(zhǎng)談話對(duì)象:汪xx職務(wù):副處長(zhǎng)談話內(nèi)容(要點(diǎn))安xx：按照黨支部計(jì)劃安排，今天，我們倆談?wù)勑?，交流一下?duì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。汪xx：我先談?wù)勛约旱捏w會(huì)。這次開展的“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，無(wú)論對(duì)市、縣國(guó)土資源局還是直屬事業(yè)單位，還是機(jī)關(guān)支部來(lái)說(shuō)，都是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，在全區(qū)國(guó)土資源系統(tǒng)開展的“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步解放國(guó)土資源系統(tǒng)干部、職工的思想、調(diào)動(dòng)干部、職工工作積極性，不怕吃苦，敢于拼搏都有十分重要的意義。從我自已來(lái)講，活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)，增強(qiáng)工作積極性，強(qiáng)化了比學(xué)趕幫的意識(shí)，同時(shí)，也通過此項(xiàng)活動(dòng)找到自已的差距和努力的方向.汪xx：你說(shuō)的很對(duì)。人不學(xué)、不比找不到差距。無(wú)論干什么工作，都要把學(xué)習(xí)放在第一位，只有平時(shí)多學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能解決工作遇到的難題。你對(duì)我工作上有什么意見，可以談一談。汪xx：您無(wú)論在工作方面，還是在生活方面，都作得很好，可以說(shuō)是一名非常優(yōu)秀的支部書記。工作責(zé)任心、奉獻(xiàn)意識(shí)都非常強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)您有一點(diǎn)建議：多深入礦山企業(yè)檢查，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，更有利用于今后的管理工作。呂xx：提的建議非常好，我也是這么想的，今后一定要利用一切可以利用的時(shí)間多下礦山企業(yè)實(shí)地檢查調(diào)研。賈xx：請(qǐng)您也給指出我工作中的不足。呂xx：您的工作很盡心，很努力。平時(shí)要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與其他部門溝通聯(lián)系。汪xx：好的，我一定會(huì)努力干好。

￥

5.9

百度文庫(kù)VIP限時(shí)優(yōu)惠現(xiàn)在開通,立享6億+VIP內(nèi)容

立即獲取

談心談話記錄內(nèi)容范文（精選7篇）

談心談話記錄內(nèi)容范文（精選7篇）

談心談話記錄內(nèi)容范文

談心是指上下