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勞動最光榮的資料
勞動
勞動通常勞動最光榮教育圖片(14張)是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自勞動最光榮(14張)我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。勞動是人類運動的一種特殊形式。
光榮
光榮是榮耀，榮譽的意思。
勞動最光榮
將對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動看做或視為是最榮耀的事情。 勞動最光榮
勞動最光榮
編輯本段兒童歌曲
基本信息
勞動最光榮是美術片《小貓釣魚》的主題歌。 曲：黃準 歌譜
歌詞：金近、夏白
歌詞
太陽光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來了 鳥兒忙梳妝 小喜鵲造新房 勞動最光榮
小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活從哪里來 要靠勞動來創(chuàng)造 青青的葉兒紅紅的花兒 勞動最光榮
小蝴蝶在玩耍 不愛勞動不學習 我們大家不學它 要學喜鵲造新房 要學蜜蜂采蜜糖 勞動的快樂說不盡 勞動的創(chuàng)造最光榮[1]
背景
《小貓釣魚》編劇金近，導演方明，攝影鄒志民、葛方雄 勞動最光榮
，1952年上影美術片組攝制完成。影片描寫貓媽媽帶著女兒妙妙 小貓釣魚
和兒子咪咪去釣魚，妙妙專心向媽媽學習，釣了許多魚；而咪咪卻在一旁玩耍，青蛙在咪咪魚釣上掛了一件東西，咪咪以為大魚上釣了，發(fā)現(xiàn)是一只破草鞋，氣極了；后來咪咪聽了媽媽的話，專心看著浮標，果然釣到一條大魚。 影片告訴孩子們，學習和做事情要專心致志才能成功。這部影片在五十年代初期曾被全國許多小學生作為新生入學的必修教材。黃準作曲的影片主題歌《勞動最光榮》深受廣大少年兒童喜愛，經(jīng)久不衰。
作者介紹
作曲 黃準，作曲家。浙江黃巖人。1938年赴延安。1942年加入中國共产党。1943年畢業(yè) 作曲家黃準
魯藝音樂系。后任延安魯藝文工團演員。1947年后任東北電影制片廠、北京電影制片廠、上海電影制片廠作曲，中國音協(xié)第三屆理事。曾為《紅色娘子軍》、《舞臺姐妹》、《北斗》、《牧馬人》等影片作曲。創(chuàng)作的歌曲《在老師身邊》1981年獲第二屆全國兒童歌曲一等獎。著有歌曲選集《美啊，生活》，有《黃準歌曲》等。 金近 作詞 金近（191 作詞金近
5—1989），男，漢族，原名金知溫，曾用名金汝盛，浙江上虞崧廈四埠鄉(xiāng)（今瀝東鎮(zhèn)）前莊村人。中共黨員，著名兒童文學家。自稱臨安為“第二故鄉(xiāng)”。家境清貧，在私塾讀書4年，12歲離鄉(xiāng)到上海學徒，做過書店校對 、抄寫員等。1980年被授予全國第二次少兒文藝獎榮譽獎。1985年，日本曳瑪野出版社翻譯出版了童話專集并邀請訪日講學。1987年5月患腦溢血，經(jīng)過年余治療，不幸再度復發(fā)，于1989年7月9日逝世，遷葬百官龍山。為兒童文學奉獻一生，冰心為其墓碑題寫“你為小苗灑上泉水”的評贊。
歌曲意義
通過聆聽《勞動最光榮》，讓學生想象其歡快的音樂情緒，使學生建立起從小熱愛勞動 勞動最光榮
的樂觀態(tài)度。 通過欣賞歌曲《勞動最光榮》來激發(fā)學生熱愛勞動，熱愛生活的思想。
勞動最光榮怎么畫
一、首先我們可以在網(wǎng)上搜索有關勞動和卡通人物的圖片或者照片，進行臨摹繪制。
二、如果不要求逼真，只是要求畫簡筆畫的話，可以參考以下步驟進行：
1、首先我們在紙的下邊畫出五朵向日葵，盡量畫的圓一些，可以畫的大一些，會顯得比較可愛，接著我們在上邊畫出勞動者，比如維修工人，農民伯伯，人民教師。
2、然后在空白的地方畫上裝飾的花花草草，還有太陽，最后我們涂上顏色，然后在向日葵里邊寫上【勞動最光榮】標語，這樣勞動最光榮手抄報就畫好了。
勞動最光榮手抄報怎么做？有圖片。
內容：
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界；創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現(xiàn)代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言?？粗@樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè)；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
