本篇文章給大家談?wù)劦卣鹈撾U，以及地震脫險已經(jīng)兩年多對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

汶川大地震感人故事(長）

截至5月13日下午4時，汶川震災(zāi)已造成什邡1310余人死亡，2000余人受傷，20萬余人受災(zāi)。尤其是山區(qū)7所中小學?？逅?，千余名師生被埋廢墟之中；3個大中型企業(yè)的廠房和職工宿舍整體垮塌，1000余名職工被埋。截至昨日下午4時絕大部分受埋人員被及時救出……

突如其來的災(zāi)難，讓鎣華鎮(zhèn)中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明；

廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的“定點定位”施救；廢墟里，幸存學生們面對“死神”威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………

校長堅持救助學生

岳父罹難也難盡孝

“一個、兩個、三個……”在施救現(xiàn)場，一個削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅守在最前沿，每當有學生被施救人員從廢墟里抬出時，不管生死他都要上去仔細的看上一眼，念著他們的名字。他，就是學校的老校長康玉龍。

對學校的每一個學生，當了8年校長的他能倒背如流。他告訴記者，學校共有360多名學生。事發(fā)時，剛打響了上課的預(yù)備铃声，老師剛開始從辦公樓往教學樓走。地震發(fā)生了，4層樓的教學樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來看，有200多人成功逃出；還有一年級一個班的42名學生在上體育課，也僥幸逃出，約有100多名學生埋在了教學樓廢墟里。事發(fā)后，他們學校的老師用手刨救出了幾名同學。這之后，各方面的救援隊伍一一趕到后，才展開了大規(guī)模的施救。

“看著他們這樣，我真是……”說著說著康校長像個孩子似的哭了起來。老師們告訴記者，就是在這次地震中，校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時，康校長正忙著在學校救助學生。他當時只是呆了一下，擦了一下眼淚，說“知道了”，然后就像沒事的人一樣全身心地關(guān)心著學生的救助進展。他告訴記者，“只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現(xiàn)場！”

女孩廢墟里讀書

堅強讓老師哭泣

“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”

終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。” （二）災(zāi)區(qū)救護日記

四川汶川強烈地震感人事跡：災(zāi)區(qū)救護日記

2008.5.14日 天陰 偶有零星小雨，天氣稍冷，

經(jīng)過多次申請，得到批準后， 我和文工團的女兵們經(jīng)過在東北學過的搶險和援救知識訓(xùn)練，隨著西南軍區(qū)中國空運軍機到達成都的雙流機場，這次，我?guī)ьI(lǐng)女兵小分隊與參謀長、團長、等特殊隊伍一共援救隊伍大約80人，我負責全線的全員通訊、報道、搶救、疏導(dǎo)等等任務(wù)，女兵則負責疏導(dǎo)和對傷員的搶險等任務(wù)，我和成都军区的援救隊伍，到了成都第一搶險隊伍，作為東北區(qū)域的中國紅十字援救隊伍，我們清一色佩帶紅十字標志，援救的隊伍進入災(zāi)區(qū)，搶救傷員得到當?shù)伛v軍隊伍和當?shù)乩习傩盏臍g迎。

我們進入了成都最繁華的都市廣場---天府廣場，這個廣場的中央部分是個地下的商業(yè)街，按照以前的慣例，只有到了.晚6.00以后和雙休日的時間里，這里才很繁華，在天府廣場的百貨大樓正樓對面的肅立著我們的偉人形象----偉大領(lǐng)袖毛泽东萬歲！，從他揮舞著寬長的手臂上揮手之間-----好象告誡成都災(zāi)區(qū)的人民們-----------災(zāi)難不可怕，只有攜手共進，戰(zhàn)勝困難萬眾一心，眾志成城?？拐鹁葹?zāi)?。。?！

今天整個天氣陰沉沉的，零星的小雨使整個廣場地面濕漉漉的，但是廣場聚集很多，很多的群眾聚集一起，互相勉勵，互相體貼，互相鼓勵，讓這(來自范文大全)個廣場在一瞬間得到了“愛的體溫”，一些自發(fā)拿來了很大的一個大帳篷，很多小孩子和年老體弱老人都住進了簡陋的住所。這個階段，很多群眾，自發(fā)的準備了食品和藥品為了預(yù)防和及時的作好等待余震，廣場上到處人員攢動，好象市場，當然，大家的心都繃的很緊，一些市民為了克服緊張的心理，都市區(qū)一些自發(fā)準備了撲克，跳棋圍做在一起，孩子們把小自行車和蹦蹦車都帶來，消除了緊張的情緒，一些市民帶來水和食品擺攤準備食用，穿著校服模樣學生把書籍都擺在花壇旁邊，通過這些可以看出，大家心態(tài)是穩(wěn)重的，都能克服天災(zāi)，克服困難，同心，抗震救災(zāi)。。。。。。

晚上，接到成都军区地區(qū)命令部署，及對軍卻命令，第一時間搶救和營救被傷群眾，由于在人群聚集地區(qū)無線通訊困難，成都市民感覺多次余震，地震造成多次無線通訊斷檔，所有通往的道路都是聚居的人群，接受的救護車，一直沒有打開路場，一路上，疏導(dǎo)工作非常的困難，最后救護車終于從外環(huán)北路接到了市中心。一些被營救隊伍救出來的傷員戀和身體布滿了傷痕累累的血印記，很多人閉著雙眼，武警官兵和空降部隊空軍，搶險第一線軍醫(yī)、護士、都在困難第一線，一直護理病人，重患病人。搶救傷員的武警官兵們都汗流浹背運送著一批批的搶救傷員，肩上身上到處流淌著血，加上雨水和血，真?zhèn)€身體呈現(xiàn)紅色狀態(tài)，他們不辭辛苦，我們的戰(zhàn)友都是一個共同的心聲------爭取最佳時間，救出美意個親人。。。。。。

我?guī)ьI(lǐng)女兵，護理一些失散父母的兒童和一些病殘老人，其中，最后一批搶救出來的兒童都是一些4—6歲的兒童，也就是說，都是一些沒有父母的孤兒，這些孩子還不知道自己的父母情況，都做在自己凳子上瞪大了眼睛驚恐看著沒一個人，似乎也知道發(fā)生了什么事情，有些兒童則一直哭著找媽媽，整個救災(zāi)臨時休息室大約有80多個傷員，我在和女兵對傷員做好疏導(dǎo)情緒同時，也安慰那些失去親人的人民，學會克制，要學會堅強，大災(zāi)大難 不可怕，要勇結(jié)同心，共同攜手戰(zhàn)勝困難。。。。。。

在兒童房間我和女兵替一些兒童清洗傷口，其中，一個小男孩子，大約5歲，身上盡管有血痕跡，但是，他一直不哭，他一直看著我做這個做那個，有的時候，還過來幫忙，我們都叫他 小春，他好象知道現(xiàn)在發(fā)生了什么事情，總是不說話，看著其他的小朋友哭，他總是替他們擦拭眼淚，很懂事樣子，他的舉動引起我的注意，一會，我在告訴女兵整理小孩子們休息的時候，他過來問我：“叔叔，叔叔，我媽媽會死嗎？”突然的問話，讓我一時難以回答，我斷斷續(xù)續(xù)說：“沒事情，小春，你媽媽會好的，她現(xiàn)在也許幫助其他的小朋友 幫助他們那？”盡管我說謊著敷衍著他，但是，心理也一陣陣難過，接著，小春，又過來說：“叔叔，我爸爸為什么總是不睜眼睛那？”他會死嗎？“我也會死嗎？”，我聽了更加的難過，不知道怎么回答他才好，我知道小春的媽媽和爸爸已經(jīng)死了，小春，以后就是孤兒了，幼小的心靈，會察覺不到大人的心思的，說完，我就強裝笑臉說，：“小春，沒事情的，打點滴吧，我?guī)湍闳嗳?，叔叔，我不疼，懂事的小春，自己用小手揉搓，掛在我臉上的眼淚怎么都不聽話一直流下來，“叔叔，我不疼，你給我打針吧”小春又替我擦拭眼淚，去回到自己凳子上，等待姐姐們和你一起打點滴，好嗎？”小春，似有領(lǐng)悟的回到自己剛才做過的地方，并且把小手背在后面看者我們忙來忙去，女兵陸英臉上已經(jīng)是淚水，我也很山，同時用手搭他，希望她不要哭出聲音來，房間救護人員無論男女眼睛里都充滿了淚水，成人都很清楚，這些孩子以后都是孤兒院的孩子了，盡管他們不知道現(xiàn)在的處境，但是，他們不知道等待他們的未來是多么殘酷的現(xiàn)實啊。

（三）汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內(nèi)。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。

地震發(fā)生后，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng)，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應(yīng)聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們?！?/p>

在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人

在遵道鎮(zhèn)，記者見到了28歲的韓先成，鼻梁上架一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子。就是他，在地震發(fā)生后，第一時間把自己私人診所里的急救藥品拿了出來，為成功救治傷者爭取了更多時間。

作為一名服務(wù)農(nóng)民的私人診所醫(yī)生，韓先成3年前曾是當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生。地震發(fā)生后，沒有人來動員，更沒有人來要求，韓先成馬上趕到鎮(zhèn)政府主動請戰(zhàn)。

在韓先成幫助下，一些逃脫災(zāi)難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治，傷口得到清理、骨折處得到包扎。從12日下午到13日中午，韓先成已一天沒有合眼。韓先成說：“傷者太多，有100多名，已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品，只剩下一點感冒藥了?！逼鋵嵨夷茏龅暮芏噜l(xiāng)村醫(yī)生都能做，只是他們的店鋪垮塌，藥品被壓碎了。如果我店里的存藥更多，如果其他店鋪的藥品沒有被壓碎，將有更多人被救。”

為了孩子遺體的尊嚴老板冒險搬來布料

當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時，當一具具孩子的遺體被挖掘出來時，大家都不愿再去多看一眼那一張張曾經(jīng)天真的笑臉變成了現(xiàn)在的模樣。

在當?shù)亟?jīng)營布料生意的賀思萍，當時也在救援現(xiàn)場，她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出，但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。

此時余震未了，樓房隨時都有繼續(xù)垮塌的危險，賀思萍二話沒說，冒著生命危險一口氣沖上店鋪二樓，為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最后的尊嚴.截至5月13日下午4時，汶川震災(zāi)已造成什邡1310余人死亡，2000余人受傷，20萬余人受災(zāi)。尤其是山區(qū)7所中小學?？逅в嗝麕熒宦駨U墟之中；3個大中型企業(yè)的廠房和職工宿舍整體垮塌，1000余名職工被埋。截至昨日下午4時絕大部分受埋人員被及時救出……

突如其來的災(zāi)難，讓鎣華鎮(zhèn)中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明；

廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的“定點定位”施救；廢墟里，幸存學生們面對“死神”威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………

校長堅持救助學生

岳父罹難也難盡孝

“一個、兩個、三個……”在施救現(xiàn)場，一個削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅守在最前沿，每當有學生被施救人員從廢墟里抬出時，不管生死他都要上去仔細的看上一眼，念著他們的名字。他，就是學校的老校長康玉龍。

對學校的每一個學生，當了8年校長的他能倒背如流。他告訴記者，學校共有360多名學生。事發(fā)時，剛打響了上課的預(yù)備铃声，老師剛開始從辦公樓往教學樓走。地震發(fā)生了，4層樓的教學樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來看，有200多人成功逃出；還有一年級一個班的42名學生在上體育課，也僥幸逃出，約有100多名學生埋在了教學樓廢墟里。事發(fā)后，他們學校的老師用手刨救出了幾名同學。這之后，各方面的救援隊伍一一趕到后，才展開了大規(guī)模的施救。

“看著他們這樣，我真是……”說著說著康校長像個孩子似的哭了起來。老師們告訴記者，就是在這次地震中，校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時，康校長正忙著在學校救助學生。他當時只是呆了一下，擦了一下眼淚，說“知道了”，然后就像沒事的人一樣全身心地關(guān)心著學生的救助進展。他告訴記者，“只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現(xiàn)場！”

女孩廢墟里讀書

堅強讓老師哭泣

“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”

終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好?！?（二）災(zāi)區(qū)救護日記

四川汶川強烈地震感人事跡：災(zāi)區(qū)救護日記

2008.5.14日 天陰 偶有零星小雨，天氣稍冷，

經(jīng)過多次申請，得到批準后， 我和文工團的女兵們經(jīng)過在東北學過的搶險和援救知識訓(xùn)練，隨著西南軍區(qū)中國空運軍機到達成都的雙流機場，這次，我?guī)ьI(lǐng)女兵小分隊與參謀長、團長、等特殊隊伍一共援救隊伍大約80人，我負責全線的全員通訊、報道、搶救、疏導(dǎo)等等任務(wù)，女兵則負責疏導(dǎo)和對傷員的搶險等任務(wù)，我和成都军区的援救隊伍，到了成都第一搶險隊伍，作為東北區(qū)域的中國紅十字援救隊伍，我們清一色佩帶紅十字標志，援救的隊伍進入災(zāi)區(qū)，搶救傷員得到當?shù)伛v軍隊伍和當?shù)乩习傩盏臍g迎。

我們進入了成都最繁華的都市廣場---天府廣場，這個廣場的中央部分是個地下的商業(yè)街，按照以前的慣例，只有到了.晚6.00以后和雙休日的時間里，這里才很繁華，在天府廣場的百貨大樓正樓對面的肅立著我們的偉人形象----偉大領(lǐng)袖毛泽东萬歲！，從他揮舞著寬長的手臂上揮手之間-----好象告誡成都災(zāi)區(qū)的人民們-----------災(zāi)難不可怕，只有攜手共進，戰(zhàn)勝困難萬眾一心，眾志成城?？拐鹁葹?zāi)?。。?！

今天整個天氣陰沉沉的，零星的小雨使整個廣場地面濕漉漉的，但是廣場聚集很多，很多的群眾聚集一起，互相勉勵，互相體貼，互相鼓勵，讓這(來自范文大全)個廣場在一瞬間得到了“愛的體溫”，一些自發(fā)拿來了很大的一個大帳篷，很多小孩子和年老體弱老人都住進了簡陋的住所。這個階段，很多群眾，自發(fā)的準備了食品和藥品為了預(yù)防和及時的作好等待余震，廣場上到處人員攢動，好象市場，當然，大家的心都繃的很緊，一些市民為了克服緊張的心理，都市區(qū)一些自發(fā)準備了撲克，跳棋圍做在一起，孩子們把小自行車和蹦蹦車都帶來，消除了緊張的情緒，一些市民帶來水和食品擺攤準備食用，穿著校服模樣學生把書籍都擺在花壇旁邊，通過這些可以看出，大家心態(tài)是穩(wěn)重的，都能克服天災(zāi)，克服困難，同心，抗震救災(zāi)。。。。。。

晚上，接到成都军区地區(qū)命令部署，及對軍卻命令，第一時間搶救和營救被傷群眾，由于在人群聚集地區(qū)無線通訊困難，成都市民感覺多次余震，地震造成多次無線通訊斷檔，所有通往的道路都是聚居的人群，接受的救護車，一直沒有打開路場，一路上，疏導(dǎo)工作非常的困難，最后救護車終于從外環(huán)北路接到了市中心。一些被營救隊伍救出來的傷員戀和身體布滿了傷痕累累的血印記，很多人閉著雙眼，武警官兵和空降部隊空軍，搶險第一線軍醫(yī)、護士、都在困難第一線，一直護理病人，重患病人。搶救傷員的武警官兵們都汗流浹背運送著一批批的搶救傷員，肩上身上到處流淌著血，加上雨水和血，真?zhèn)€身體呈現(xiàn)紅色狀態(tài)，他們不辭辛苦，我們的戰(zhàn)友都是一個共同的心聲------爭取最佳時間，救出美意個親人。。。。。。

我?guī)ьI(lǐng)女兵，護理一些失散父母的兒童和一些病殘老人，其中，最后一批搶救出來的兒童都是一些4—6歲的兒童，也就是說，都是一些沒有父母的孤兒，這些孩子還不知道自己的父母情況，都做在自己凳子上瞪大了眼睛驚恐看著沒一個人，似乎也知道發(fā)生了什么事情，有些兒童則一直哭著找媽媽，整個救災(zāi)臨時休息室大約有80多個傷員，我在和女兵對傷員做好疏導(dǎo)情緒同時，也安慰那些失去親人的人民，學會克制，要學會堅強，大災(zāi)大難 不可怕，要勇結(jié)同心，共同攜手戰(zhàn)勝困難。。。。。。

在兒童房間我和女兵替一些兒童清洗傷口，其中，一個小男孩子，大約5歲，身上盡管有血痕跡，但是，他一直不哭，他一直看著我做這個做那個，有的時候，還過來幫忙，我們都叫他 小春，他好象知道現(xiàn)在發(fā)生了什么事情，總是不說話，看著其他的小朋友哭，他總是替他們擦拭眼淚，很懂事樣子，他的舉動引起我的注意，一會，我在告訴女兵整理小孩子們休息的時候，他過來問我：“叔叔，叔叔，我媽媽會死嗎？”突然的問話，讓我一時難以回答，我斷斷續(xù)續(xù)說：“沒事情，小春，你媽媽會好的，她現(xiàn)在也許幫助其他的小朋友 幫助他們那？”盡管我說謊著敷衍著他，但是，心理也一陣陣難過，接著，小春，又過來說：“叔叔，我爸爸為什么總是不睜眼睛那？”他會死嗎？“我也會死嗎？”，我聽了更加的難過，不知道怎么回答他才好，我知道小春的媽媽和爸爸已經(jīng)死了，小春，以后就是孤兒了，幼小的心靈，會察覺不到大人的心思的，說完，我就強裝笑臉說，：“小春，沒事情的，打點滴吧，我?guī)湍闳嗳?，叔叔，我不疼，懂事的小春，自己用小手揉搓，掛在我臉上的眼淚怎么都不聽話一直流下來，“叔叔，我不疼，你給我打針吧”小春又替我擦拭眼淚，去回到自己凳子上，等待姐姐們和你一起打點滴，好嗎？”小春，似有領(lǐng)悟的回到自己剛才做過的地方，并且把小手背在后面看者我們忙來忙去，女兵陸英臉上已經(jīng)是淚水，我也很山，同時用手搭他，希望她不要哭出聲音來，房間救護人員無論男女眼睛里都充滿了淚水，成人都很清楚，這些孩子以后都是孤兒院的孩子了，盡管他們不知道現(xiàn)在的處境，但是，他們不知道等待他們的未來是多么殘酷的現(xiàn)實啊。

（三）汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內(nèi)。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。

地震發(fā)生后，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng)，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應(yīng)聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。”

在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人

在遵道鎮(zhèn)，記者見到了28歲的韓先成，鼻梁上架一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子。就是他，在地震發(fā)生后，第一時間把自己私人診所里的急救藥品拿了出來，為成功救治傷者爭取了更多時間。

作為一名服務(wù)農(nóng)民的私人診所醫(yī)生，韓先成3年前曾是當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生。地震發(fā)生后，沒有人來動員，更沒有人來要求，韓先成馬上趕到鎮(zhèn)政府主動請戰(zhàn)。

在韓先成幫助下，一些逃脫災(zāi)難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治，傷口得到清理、骨折處得到包扎。從12日下午到13日中午，韓先成已一天沒有合眼。韓先成說：“傷者太多，有100多名，已用盡我藥店里庫存的全部急救藥品，只剩下一點感冒藥了?！逼鋵嵨夷茏龅暮芏噜l(xiāng)村醫(yī)生都能做，只是他們的店鋪垮塌，藥品被壓碎了。如果我店里的存藥更多，如果其他店鋪的藥品沒有被壓碎，將有更多人被救?！?/p>

為了孩子遺體的尊嚴老板冒險搬來布料

當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時，當一具具孩子的遺體被挖掘出來時，大家都不愿再去多看一眼那一張張曾經(jīng)天真的笑臉變成了現(xiàn)在的模樣。

在當?shù)亟?jīng)營布料生意的賀思萍，當時也在救援現(xiàn)場，她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出，但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。

此時余震未了，樓房隨時都有繼續(xù)垮塌的危險，賀思萍二話沒說，冒著生命危險一口氣沖上店鋪二樓，為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最后的尊嚴.

地震脫險后應(yīng)當怎么做

百度知道 生活 地震脫險后應(yīng)當怎么做 2008-05-03 10:05 a8316185 | 分類：生活 | 瀏覽1228次我有更好的答案 加粗飄紅符號編號排版圖片附件地圖 1條回答1 小時前英子801216|一級最快回答調(diào)整好心態(tài)，積極面對人生，保持樂觀的心態(tài)。

地震來了怎么辦

(一)避震要點

1.是跑是躲不要猶豫

經(jīng)驗告訴我們，震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中較好的辦法。這種辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果在平房內(nèi)且距門較近的話，跑到外面避震也是可取的。但是，無論是跑出去還是就近躲起來，都要迅速采取行動，不要猶豫，以免在猶豫中喪失逃生的機會。

2.尋找安全的地方

在室外，安全的地方是遠離建筑物的空地;在室內(nèi)，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全的地點，也是我們常說的避震空間。

3.采取安全的姿勢

躲避時要盡量降低身體的重心。蹲下或坐下時，要盡量蜷曲身體;趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸;要保護好身體的重要部位，如有條件，可用身邊的物品，如書包、被褥等護住頭部;要防止灰土、毒氣等侵入口鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口鼻。

4.震后迅速撤離

如果在家中遇到地震，震后要馬上撤離，如有條件，撤離前要關(guān)掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電源，帶上防震包，切記不可為了財物而貽誤撤離時機。

(二)在家中怎樣避震

如地震時你正在家中并來不及跑到室外，就要迅速選擇一個安全的避震地點躲起來。不要滯留在床上，也不要選擇室內(nèi)窗下、陽臺上、樓梯里、電梯間和外墻下等不安全的地點，更不要跳樓?？蛇x擇牢固的桌下、床下、炕沿下、低矮堅固的家具旁邊、內(nèi)墻墻根、墻角或廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

(三)在學校怎樣避震

如果地震時你正好在上課，要迅速躲在課桌下，抱頭，閉眼，保護好身體的重要部位。震后在老師的指揮下，有組織地迅速撤離。

如果地震時在操場或室外，則可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

(四)在公共場所怎樣避震

如果地震發(fā)生時你正在影劇院、體育館等處，你要就地蹲下或趴下，要注意避開吊燈和電扇等懸掛物，地震結(jié)束時則聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

如果在商場、書店、展覽館等處，要選擇結(jié)實的柜臺、大件結(jié)實的商品或柱子旁邊以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護住頭部;避開容易破碎的玻璃門窗、櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳物或懸掛物。

如果你正處在行駛的電車、汽車內(nèi)，你要抓牢扶手，以免摔倒或碰傷，降低重心，躲在座位附近，等地震過去后再下車。

(五)在戶外怎樣避震

如果地震發(fā)生時你正在戶外，你要就地選擇開闊地蹲下或趴下，以免摔倒，不要亂跑，要避開人多的地方;避開高大建筑物或構(gòu)筑物，如樓房特別是有玻璃墻的高樓，過街橋、立交橋上下，高煙囪，水塔等;要避開危險物、高聳物或懸掛物，如高壓電器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;還要避開其他危險場所，例如，狹窄的街道、危舊房屋、危墻，磚瓦、木料等物的堆放處，等等。

需要注意的是大震后，不要馬上回到建筑物內(nèi)尋找人和物，提防余震的發(fā)生。

(六)在野外怎樣避震

如果地震發(fā)生時你正在野外，要注意避開山邊的危險環(huán)境，例如，山腳、陡崖、陡坡等，以防山崩、地裂、滾石、滑坡、泥石流等情況發(fā)生。遇到山崩、滑坡等，要向垂直于滾石前進的方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑。也可以躲在結(jié)實的山石下或蹲在地溝、坎下，特別要保護好頭部。

(七)特殊危險情況的緊急處理

地震時當你遭遇燃氣泄漏、化工廠毒氣泄漏、震后引發(fā)的大火時，千萬要冷靜，不要驚慌。有條件的可用濕毛巾捂住口、鼻。震動停止后，迅速向上風向的安全地方轉(zhuǎn)移。

(八)震后遭遇埋壓的脫險辦法

一般來說，大地震發(fā)生以后，在較短的時間內(nèi)，還會發(fā)生很多余震。如果你被埋壓在倒塌的建筑物里，你的環(huán)境還可能進一步惡化，這時你應(yīng)該做的是穩(wěn)定下來，改善自己所處的環(huán)境，并要注意保持體力;如果受傷了，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷;要不時地向外界發(fā)出求救信號，爭取被救，注意發(fā)出求救信號時最好采用敲擊的辦法，千萬不要大喊大叫，以免浪費體力。

(九)地震脫險后要積極參加互救活動

地震發(fā)生后，如果你避震成功或較早脫險，應(yīng)該協(xié)助他人，參加到救助親人或鄰里的互救活動中。