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十二種益智的經(jīng)典智力游戲分享

每一個(gè)孩子都喜歡游戲。事實(shí)上，“游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取 經(jīng)驗(yàn) 、發(fā)展智能的妙方，也是自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及對(duì)未來(lái)處事的象征。下面就是我給大家?guī)?lái)的十二種益智游戲，希望大家喜歡!

十二種益智游戲

1、分類(lèi)的游戲。

這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的 方法 。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類(lèi)物品，例如小汽車(chē)、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發(fā)覺(jué)其共同特征來(lái)加以分類(lèi)，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類(lèi)。也可以提供符號(hào)、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞……等材料，讓孩子能依其特性分類(lèi)。

2、猜謎的游戲。

猜謎對(duì)孩子不但有興趣，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可以用“千根線、萬(wàn)根線，掉到水里就不見(jiàn)”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戲。

例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵(lì)孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空中飛行遭遇哪些;給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對(duì)話;給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……

4、想像的游戲。

“想像力”可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我們可以用“未來(lái)世界的交通工具或城市”為題，讓孩子運(yùn)用想像力描繪出未來(lái)的遠(yuǎn)景。

5、接龍的游戲。

許多游戲可以用“接龍”的方式，如“文字接龍”：上班→班長(zhǎng)→長(zhǎng)大→……“繪畫(huà)接龍”：一個(gè)主題大家接力畫(huà);“數(shù)字接龍”：1→3→5……“ 故事 接龍”：從前有一個(gè)獵人……“動(dòng)物接龍”：四只腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……

6、字詞的游戲。

讓孩子說(shuō)出“同韻、音、部首、聲調(diào)、筆畫(huà)的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫(huà)寫(xiě)字”、“用三個(gè)字詞說(shuō)(寫(xiě))出不同的 句子 ”，提供一些字詞，如“火”字，讓孩子自由聯(lián)想，或說(shuō)出可以用哪些字詞來(lái)替代……

7、手指的游戲。

雙手是我們的外腦，訓(xùn)練我們的雙手，有助于 腦力開(kāi)發(fā) ;設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng)，如“手語(yǔ)歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”……等活動(dòng)，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作，一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。

8、躲藏的游戲。

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲;把物品藏在家中一角，讓他來(lái)找;在圖案中藏著一些物品、數(shù)字……等，讓他們找出來(lái);帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動(dòng);或在報(bào)紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動(dòng)，都是藏物的游戲。

9、繪畫(huà)的游戲。

從涂鴉到能畫(huà)出圖形，孩子繪畫(huà)的興趣一直很濃厚，他們以畫(huà)畫(huà)表達(dá)其未能以言語(yǔ)形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫(huà)。用各種不同的材料，畫(huà)在紙上、布上、板上……讓孩子喜愛(ài)自由創(chuàng)作的喜悅。

10、組合的游戲。

許多發(fā)明都是在原來(lái)的物品加上一些功能，如筆加指示棒，變成“指示筆”。父母可先讓孩子觀察哪些物品是“組合”的，然后再讓其思考還有那些東西加以組合，會(huì)更好用;另外用圖片或字詞組合成故事; 其它 如七巧板、積木的組合圖形，空瓶罐、石頭的組合均是。

11、觀察的游戲。

讓孩子觀察樹(shù)苗的成長(zhǎng)，或甘薯發(fā)芽，以了解造物的奧妙;由觀察影子的變化，學(xué)習(xí)科學(xué)概念;由觀察人類(lèi)的表情，而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動(dòng)。

12、知覺(jué)的游戲。

“知覺(jué)”是一種將透過(guò)感官所獲得的資料，再經(jīng)過(guò)分析與解釋的能力;知覺(jué)包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺(jué)作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調(diào)味品、玩 配對(duì) 游戲、辨認(rèn)方向及方位;讓孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片……等活動(dòng)。

除上述12種游戲外，尚有很多的游戲如科學(xué)、概念、音樂(lè)、黏土、 雕刻 ……等，都可以在平時(shí)使用，以激發(fā)孩子的智慧;在輔導(dǎo)孩子游戲時(shí)，宜注意個(gè)別與團(tuán)體游戲的兼顧，以培養(yǎng)社交及合作遵守團(tuán)體規(guī)范的行為。

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兒童經(jīng)典益智游戲

兒童經(jīng)典益智游戲大全

1.兒童經(jīng)典益智游戲：玩套筒

準(zhǔn)備一個(gè)套筒玩具，也可以用大小不等的紙杯、盒子代替，讓寶寶隨意地玩。在玩的過(guò)程中，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)，小的可以放進(jìn)大的里面，大的可以放進(jìn)更大的里面。

為什么這么玩?

很多時(shí)候，寶寶的學(xué)習(xí)是在試錯(cuò)的過(guò)程中進(jìn)行的。通過(guò)不斷的試錯(cuò)，寶寶學(xué)會(huì)了觀察、比較、判斷等各種能力，從中理解了大小、多少等數(shù)概念。更重要的是，寶寶從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，這可以幫助寶寶確立自我，變得更加自信。

2.兒童經(jīng)典益智游戲：遞給和要回

你把一件玩具遞給寶寶，接著又向?qū)殞毶斐鍪秩ィ兴淹婢叻旁谀闶掷?。寶寶?huì)把玩具遞回給你，然后又很快跟你要回去。你還可以遞給寶寶一塊餅干，然后跟他要著吃。如果寶寶真的給你吃了，你就吃一口，然后跟寶寶說(shuō)一聲“謝謝”。

為什么這么玩?

寶寶還不會(huì)用語(yǔ)言交流，所以就用這種遞給和要回的方式來(lái)和你交往，這是寶寶與別人建立聯(lián)系的一種方式。當(dāng)寶寶給你東西的時(shí)候，哪怕只是隨便從地上撿的一塊臟兮兮的小石子，你也要跟他說(shuō)一聲謝謝。這可以讓寶寶明白，“謝謝”是接受別人禮物時(shí)的一種正確的回應(yīng)。

3.兒童經(jīng)典益智游戲：來(lái)回滾球

準(zhǔn)備一個(gè)小皮球。媽媽和寶寶面對(duì)面坐好，兩腿岔開(kāi)。媽媽把皮球滾給寶寶，寶寶再把皮球滾回給媽媽。反復(fù)玩。

為什么這么玩?

來(lái)回滾球?qū)嶋H上是遞給和要回游戲的繼續(xù)。雖然寶寶在滾球的時(shí)候還不可能做到目標(biāo)準(zhǔn)確，但寶寶喜歡把球朝著你的方向送出去，又看到球回到自己的身邊來(lái)。

4.兒童經(jīng)典益智游戲：拿來(lái)給媽媽

準(zhǔn)備三四個(gè)小橘子，讓寶寶挨個(gè)兒地拿過(guò)來(lái)給你，直到把所有的橘子都拿完為止。當(dāng)寶寶能夠很輕易地完成任務(wù)時(shí)，可以換一種東西，增加一定數(shù)量，比如換成五六塊小餅干，再讓寶寶挨個(gè)兒地拿給你。

為什么這么玩?

這個(gè)時(shí)期的寶寶很喜歡幫助大人遞一些物品。你給寶寶一些指令，讓他去完成一件事情，對(duì)培養(yǎng)寶寶專(zhuān)心做事的能力非常有幫助。

5.兒童經(jīng)典益智游戲：小小運(yùn)輸員

準(zhǔn)備一個(gè)手推車(chē)(也可以用大的紙箱代替)和一些玩具。把玩具放在小推車(chē)?yán)?，讓寶寶扶著推?chē)走。媽媽可以設(shè)計(jì)一些情景，增強(qiáng)游戲的興趣。比如在地上畫(huà)個(gè)小房子當(dāng)小狗的家，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶快來(lái)，請(qǐng)把玩具送到小狗家吧?！?/p>

為什么這么玩?

寶寶剛開(kāi)始走路的時(shí)候，不可能太穩(wěn)，借助一些工具，寶寶可以更好地邁步。再加入一些情節(jié)，就可以把單調(diào)的邁步練習(xí)變成有趣的游戲了。

6.兒童經(jīng)典益智游戲：另一只眼睛呢?

媽媽指著自己的一只眼睛，寶寶也會(huì)模仿媽媽的樣子指著自己的一只眼睛。這時(shí)，媽媽就問(wèn)寶寶：“另一只眼睛呢?”引導(dǎo)寶寶指出自己的另一只眼睛。開(kāi)始時(shí)，可以讓寶寶先指媽媽的眼睛。

為什么這么玩?

教寶寶區(qū)分相同和不同的東西是很重要的。這個(gè)游戲不是單純教寶寶學(xué)會(huì)數(shù)“一個(gè)”、“兩個(gè)”數(shù)，而是教寶寶掌握相同的東西有一個(gè)，還有另外一個(gè)這樣的數(shù)概念。類(lèi)似的.游戲還有數(shù)臺(tái)階、數(shù)點(diǎn)心等。

不可不玩的玩具：

1歲以后的寶寶，會(huì)玩的游戲越來(lái)越多了，你提供給寶寶的玩具花樣也應(yīng)該相應(yīng)地增加。除了之前就玩的積木、球以外，最好能給寶寶準(zhǔn)備以下玩具或物品。

筆和紙：1歲左右的寶寶進(jìn)入了涂鴉期，涂涂畫(huà)畫(huà)是寶寶表達(dá)自己的一種很好的方式。

橡皮泥：可以隨意地揉捏，對(duì)促進(jìn)寶寶小手精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展很有好處。

圖畫(huà)書(shū)：圖畫(huà)書(shū)最能引發(fā)寶寶的好奇心了。同時(shí)，一起讀書(shū)也是一種很好的增進(jìn)親子關(guān)系的方式。

另外，這個(gè)時(shí)期提供給寶寶的玩具，最好是讓寶寶的5個(gè)手指都能均衡用力，使寶寶在玩過(guò)程中能將注意力集中到手指上。

3-6歲兒童益智游戲

為了使游戲?qū)⒆由硇逆I康收到更佳的效果，可把游戲與啟迪孩子思維結(jié)合起來(lái)，在游戲過(guò)程中向孩子提出各種問(wèn)題，讓孩子思考。下面就由我給大家?guī)?lái)適合3—6歲兒童玩的益智游戲大全，大家一起去看看吧。

3-6歲兒童益智游戲 篇1

反口令

游戲目的：能根據(jù)“口令”做相反的動(dòng)作，訓(xùn)練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

游戲玩法：你說(shuō)“起立”，孩子就要坐著不動(dòng)；你說(shuō)“舉左手”，孩子就要舉右手；你說(shuō)“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和你“反著來(lái)”才行。如果他做錯(cuò)了就算輸了。這可是一個(gè)非常好的家庭游戲哦！

3-6歲兒童益智游戲 篇2

反義詞

游戲目的：在游戲過(guò)程中積累孩子的詞匯量，發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個(gè)無(wú)論何時(shí)何地都可以進(jìn)行的游戲。你要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，說(shuō)一些詞語(yǔ)，要求孩子在比較短的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞。比如你說(shuō)“白天”，孩子就要說(shuō)“黑夜”；你說(shuō)“大樹(shù)”，孩子說(shuō)“小樹(shù)”等等。

3-6歲兒童益智游戲 篇3

奇怪的時(shí)鐘

游戲目的：在認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的基礎(chǔ)上，發(fā)展孩子的逆向思維和判斷力。

游戲準(zhǔn)備：自制一個(gè)可以撥動(dòng)時(shí)針和分針的時(shí)鐘，并準(zhǔn)備一面鏡子。

游戲玩法：讓孩子看著鏡子，你拿著這個(gè)自制的時(shí)鐘站在他的身后，并撥動(dòng)時(shí)針和分針，讓孩子看著鏡子里時(shí)鐘的影像，說(shuō)出是幾點(diǎn)鐘。通過(guò)這個(gè)游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實(shí)景是相反的，如果他伸過(guò)左手，鏡中的他則是伸出右手……

3-6歲兒童益智游戲 篇4

抓蟲(chóng)子

在墻上貼一些小蟲(chóng)貼紙，高度是孩子踮腳伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲(chóng)，孩子今天要把它們?nèi)孔较聛?lái)，扔進(jìn)垃圾筐里。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，讓孩子想辦法。當(dāng)孩子用凳子墊高時(shí)要注意安全。捉害蟲(chóng)鍛煉孩子踮腳尖，鍛煉孩子手指尖的力量，也讓孩子動(dòng)腦子向辦法完成工作。

3-6歲兒童益智游戲 篇5

物品歸類(lèi)

把蘋(píng)果、衣服、紙、筆、小傘、積木、雞蛋、碗、勺子、襪子、鞋、杯子、洋娃娃、餅干等東西放在桌子上，讓孩子分別把能吃的東西拿出來(lái)，再把孩子穿的東西拿出來(lái)，最后剩下的問(wèn)孩子做什么用的。在孩子能區(qū)分是，再增加一些玩具，3—4種類(lèi)型的物品讓孩子學(xué)者分類(lèi)。吃、穿、用、玩等，增加孩子的生活常識(shí)。

3-6歲兒童益智游戲 篇6

手指的游戲

雙手是我們的外腦，訓(xùn)練我們的雙手，有助于腦力開(kāi)發(fā)；設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng)，如“手語(yǔ)歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”……等活動(dòng)，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作，一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。

3-6歲兒童益智游戲 篇7

穿衣游戲

幫他穿衣服，但不是拿著睡衣就套在他的身上。你可以跟他做個(gè)游戲，一邊幫他穿著衣服，一邊唱著“頭、肩膀、膝蓋、腳趾”。哦，就這樣，你唱到什么地方就讓他指向什么位置。當(dāng)他掌握了這些部位后，可以再加上身體的其他部分。他肯定很樂(lè)意。在幫他穿衣服的時(shí)候可以逗他開(kāi)懷大笑，比如，你可以把他的襪子戴到他的手上，把他的腿塞到袖筒里等等。他也許馬上就會(huì)告訴你：哦，你錯(cuò)了。接著他可能告訴你襪子、袖筒該去什么地方。

3-6歲兒童益智游戲 篇8

盒子游戲

孩子喜歡把東西藏在盒子里，因此，你干脆就給他買(mǎi)幾個(gè)彩色的儲(chǔ)存盒以便他保存玩具。當(dāng)你開(kāi)始打算打掃衛(wèi)生或是給他整理床時(shí)，你就給他布置些簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如“寶寶，請(qǐng)把玩具熊放在藍(lán)色的盒子里”等。不過(guò)別忘記給他獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星以示鼓勵(lì)哦。這樣，以后他的信心就更足了。

3-6歲兒童益智游戲 篇9

觀察游戲

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，走路是一件枯燥的事情。因此，可以在走路的時(shí)候給他增加些色彩，讓他忙活起來(lái)。比如，讓他留心路上的孩子、小狗、樹(shù)木等等，告訴他每次看到都要喊“我看到了”，這會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)觀察與探索。在街上散步也是鍛煉寶寶看、聽(tīng)、學(xué)的最好方法。他可以看到小汽車(chē)、小狗、飛機(jī)、腳印嗎?他可以看到交通燈、救護(hù)車(chē)嗎?媽媽不妨好好教教他。

3-6歲兒童益智游戲 篇10

購(gòu)物游戲

在超市，讓他去尋找一些常見(jiàn)的東西，比如黃瓜、牛奶之類(lèi)。他會(huì)很樂(lè)意地抱上一大堆塞進(jìn)小車(chē)?yán)?。如果你想讓他呆在小?chē)?yán)?，就給他一個(gè)便箋簿，剩下的就不用管了，他會(huì)記錄好你所購(gòu)買(mǎi)的東西的。購(gòu)物的時(shí)候，讓孩子幫你來(lái)數(shù)西紅柿、蘋(píng)果數(shù)量，讓他來(lái)認(rèn)檸檬、橘子的顏色，讓他告訴你他感覺(jué)到它們是冷的、熱的、濕軟的和堅(jiān)硬的東西。

3-6歲兒童益智游戲 篇11

聽(tīng)力游戲

當(dāng)你在做飯的時(shí)候，塞給孩子一個(gè)空罐子，讓他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。讓他搖晃，最好能搖到聲響，讓他比較不同的聲音，可練就寶寶很好的聽(tīng)力。車(chē)上反復(fù)放一些歌或者小故事。若干遍之后，時(shí)不時(shí)地把音量調(diào)小，看他是不是能跟著唱上幾個(gè)詞，或者講故事的后一部分。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候你可不能是司機(jī)哦。

3-6歲兒童益智游戲 篇12

尋寶游戲

在公園里玩的時(shí)候，可以給寶寶一個(gè)袋子讓他收集寶物，比如不同形狀的樹(shù)葉、花、羽毛?；氐郊?，拿些紙和無(wú)毒膠水讓他創(chuàng)作一個(gè)收藏集，可提高寶寶的動(dòng)手能力。

3-6歲兒童益智游戲 篇13

洗浴游戲

每周一次，你可以和他一起洗個(gè)澡。這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們可以相互擁抱、唱歌。別忘了，邊洗邊指著告訴他身體的.每一部分叫什么。這不僅養(yǎng)成寶寶勤洗澡的好習(xí)慣，還讓他認(rèn)識(shí)了自己。在你放一件物品在浴盆里之前，讓寶寶猜一猜這件物品將下沉還是漂浮在水中。你可以試一試肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物體。拿個(gè)漂浮物，比如塑料杯，然后裝上水，讓他猜一猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。猜想可啟發(fā)寶寶的思考力。

3-6歲兒童益智游戲 篇14

睡前游戲

睡覺(jué)前給孩子講故事時(shí)，不妨把故事主人公換成你的小寶寶?；蛘吒纱嗖徽毡拘频刈x，而是改編個(gè)故事讓他成為其中的一分子?？傊白鲂┦虑?，讓他加入進(jìn)來(lái)，身臨其境，寶寶會(huì)樂(lè)此不疲。該睡覺(jué)了，可寶寶還遲遲不肯上床，而你又不想做些比如嚇?；蛘呤裁?#21050;激性的舉動(dòng)。這時(shí)，你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具，給他一個(gè)意想不到的驚喜。而他也知道，必須要爬到床上才能知道今天他會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新奇的玩具。得到心愛(ài)的玩具，睡覺(jué)也順理成章了。

3-6歲兒童益智游戲 篇15

《擊打氣球》

鍛煉目的：感受團(tuán)隊(duì)合作的意義

游戲方式：約上一個(gè)孩子的好朋友，找一塊空?qǐng)龅兀蛘呒依锉容^安全的開(kāi)闊空間，發(fā)給每個(gè)孩子兩個(gè)氣球。當(dāng)你喊“開(kāi)始”以后，他們要把手中的氣球拋向空中，然后在你事先規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(比如3分鐘)，通過(guò)各種方式擊打氣球，不讓它們落地。幾次之后，你可以增加難度，比如要求他們只能用左手擊打，用鼻子頂?shù)取?/p>

教育原理：孩子們會(huì)在共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，感受到同伴的力量和協(xié)作的樂(lè)趣。以后再遇到需要他跟別人一起做一件事情的時(shí)候，別忘了提醒他這次的經(jīng)歷，用以激發(fā)合作熱情。

3-6歲兒童益智游戲 篇16

《我是帶頭大哥》

鍛煉目的：培養(yǎng)自信和收拾房屋一箭雙雕游戲方式：和孩子站在混亂的房間門(mén)外，自豪地宣布：“現(xiàn)在，我是最棒的帶頭大哥!我做什么，你就學(xué)什么。如果你學(xué)得像，就輪到你當(dāng)帶頭大哥?！蹦銈兛梢栽O(shè)計(jì)一個(gè)很酷的擊掌動(dòng)作，然后就開(kāi)始行動(dòng)。你疊被子，他也疊被子，你裝箱子，他也裝箱子。如果他能很好地模仿你的動(dòng)作，那么你就按照約定，請(qǐng)他來(lái)領(lǐng)隊(duì)，并且鄭重其事地恭祝他：“你一定會(huì)是一個(gè)好的帶頭大哥!”

教育原理：孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己可以把事情做得很好，好到可以帶領(lǐng)爸爸媽媽一起做。

3-6歲兒童益智游戲 篇17

《拾方塊》

準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

玩法：首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

3-6歲兒童益智游戲 篇18

《比比誰(shuí)的眼力好》

準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

3-6歲兒童益智游戲 篇19

《搶板凳》

準(zhǔn)備：12張板凳(分兩組，每組各放6張)、鼓。

玩法：(分年級(jí)幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí)，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說(shuō)停，參賽者馬上坐到板凳上，沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

3-6歲兒童益智游戲 篇20

《魚(yú)與熊掌》

鍛煉目的：讓孩子明白打斷別人的話是無(wú)禮的行為游戲方式：和孩子一起想想哪些事是可以同時(shí)做的(比如一邊拍手一邊唱歌，一邊跳躍一邊點(diǎn)頭)，而哪些不能(比如在坐著的同時(shí)站著，捏著鼻子的同時(shí)用鼻子呼吸)，然后你們一起親身實(shí)踐。

教育原理：讓孩子知道，因?yàn)槟阌泻芏嗍虑橐觯圆豢赡苊繒r(shí)每刻都聽(tīng)到他在說(shuō)什么，看到他在干什么。所以當(dāng)媽媽正在做事情(比如打电话、做飯)的時(shí)候，他要多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，給媽媽一點(diǎn)時(shí)間。

3-6歲兒童益智游戲 篇21

《貼五官》

準(zhǔn)備：(1)一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類(lèi)，使頭形更為生動(dòng)。(2)制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)(中、大班)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長(zhǎng)的手，把家長(zhǎng)領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置，貼準(zhǔn)確即獲成功。

規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

3-6歲兒童益智游戲 篇22

《繪聲繪色》

鍛煉目的：告別哼哼唧唧的腔調(diào)

游戲方式：挑選一本孩子喜歡的故事書(shū)中的一句話，然后分別用開(kāi)心的、溫柔的和煩躁的、膩膩歪歪的口氣來(lái)讀它。讀之前告訴孩子，當(dāng)他聽(tīng)到令人愉快的聲音時(shí)，就把右手高高舉起。當(dāng)他聽(tīng)到不好的腔調(diào)時(shí)，就把嘴角撇一撇。當(dāng)孩子完成任務(wù)后，可以改由他來(lái)用各種讓人高興的、舒服的，和不喜歡的、難受的腔調(diào)來(lái)讀一遍。

教育原理：這個(gè)游戲讓孩子體會(huì)到，同樣的內(nèi)容，在不同的腔調(diào)下會(huì)給人不同的感受。讓孩子明白，為什么那些哼哼唧唧的、耍賴皮的、蠻不講理的口氣，會(huì)讓爸爸媽媽不喜歡。

6歲兒童玩的游戲

六歲是一個(gè)孩子剛要上小學(xué)的年紀(jì)，這個(gè)適合肯定要玩一些有助于智力開(kāi)發(fā)的游戲，那么今天就給大家?guī)?lái)了6歲兒童益智游戲大全如下：

1、《寶寶兒童拼圖游戲》

在這款游戲中玩家們可以選擇自己想要拼的圖案，無(wú)論是動(dòng)物、植物還是各種生活用品都是可以拼出來(lái)的，隨著關(guān)卡的推進(jìn)，游戲的難度也會(huì)增大，這對(duì)孩子的空間圖形能力有著很大的幫助。

3、《數(shù)獨(dú)》

數(shù)獨(dú)游戲非常能培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維，玩家們需要根據(jù)已知的數(shù)字再利用規(guī)則和推理來(lái)解開(kāi)問(wèn)題， 這種類(lèi)型的游戲非常適合即將要上小學(xué)的孩子們，趕快去下載給自己的孩子體驗(yàn)一下吧。

4、《成語(yǔ)接龍》

成語(yǔ)是我國(guó)文化的瑰寶，通過(guò)這款游戲可以讓孩子認(rèn)識(shí)更多的成語(yǔ)詞匯，通關(guān)之后還會(huì)給孩子介紹成語(yǔ)背后的故事，讓孩子從小就能運(yùn)用高級(jí)的詞匯來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，獲取更多的分?jǐn)?shù)。

5、《兒童學(xué)英語(yǔ)游戲》

隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)也是很多孩子必需要經(jīng)歷的事情，這款軟件可以讓小學(xué)的孩子們提前接觸到英語(yǔ)，從最簡(jiǎn)單的字母開(kāi)始再到單詞和句子，讓孩子們從小贏在起跑線上。