今天凡太百科給各位分享園林設(shè)計師的知識,其中也會對園林設(shè)計師招聘進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

園林設(shè)計好就業(yè)嗎
園林設(shè)計就業(yè)方向還是比較廣的。
1.園林設(shè)計師或者叫景觀設(shè)計師,一般進(jìn)設(shè)計院, 設(shè)計企業(yè)。
2.研究人員,對各個階段的政策進(jìn)行研究制定,一般進(jìn)研究所, 或者國內(nèi)有很強(qiáng)影響力的設(shè)計企業(yè)。
3.施工圖設(shè)計師,因為園林的人一般做不了施工圖。
4.公園及風(fēng)景名勝區(qū)管理人員,主要負(fù)責(zé)平時公園道路廣場景觀綠地植物等等的養(yǎng)護(hù)工作。
5.園藝師,可以在很多像插花,花卉觀賞園,農(nóng)業(yè)生態(tài)園,苗圃中擔(dān)任花卉及樹木配置及養(yǎng)護(hù)工作。
6.市政管理人員,現(xiàn)在很多地方的市政管理局,規(guī)劃局都要有園林背景的公務(wù)員。
7.居住小區(qū)物業(yè)管理人員,這個跟公園管理那個差不太多,也是管理養(yǎng)護(hù)小區(qū)里的設(shè)施和綠地。
園林設(shè)計有哪些崗位
問題一:園林未來的就業(yè)崗位是什么 園林設(shè)計專業(yè)這幾年市場需求量大,估計形勢,幾年后也可以。園林設(shè)計專業(yè)為國家新開專業(yè),就業(yè)前景看好。就業(yè)方向主要有:
1、園林、綠化、景觀類施工企業(yè);
2、房產(chǎn)類開發(fā)公司;
3、園林局、城建等行政或行業(yè)主管部門;
4、大型的企業(yè)事業(yè)單位自己本身的綠化管理;
5、公園等公益性單位;
6、考公務(wù)員;
7、考研、考全國城市景觀設(shè)計師等;
8、從事教育工作;
9、應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等;
10、森資保護(hù)、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計等;
11、園林工程監(jiān)理等。
問題二:景觀設(shè)計公司有哪些職位? 室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計大不相同
景觀設(shè)計除園林小品應(yīng)用外,必須具備一定的植物基礎(chǔ),不然對景觀無從談起。
景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計最大的區(qū)別就是尺度的感覺,室內(nèi)數(shù)據(jù)在景觀上完全用不上,而且施工工藝也不一樣,不過都是做設(shè)計的,想改做景觀,補(bǔ)齊植物知識,在了解下園建施工工藝,應(yīng)該問題不大。
你所提到的設(shè)計師、繪圖員、項目經(jīng)理都是可能去工地的,只是時間長短不同。
項目經(jīng)理:長期駐扎工地,主要管理景觀施工項目,統(tǒng)領(lǐng)包工頭工作,負(fù)責(zé)與設(shè)計師溝通
設(shè)計師:工地現(xiàn)場勘測、實(shí)地考察、施工技術(shù)指導(dǎo),按工作需要去工地
繪圖員:設(shè)計師有需要,與其一起去工地,承擔(dān)圖紙相關(guān)工作
問題三:和園林景觀設(shè)計相關(guān)的職位有哪些 如果是比較大的園林景觀公司部門與職位劃分的會比較明確,其中和專業(yè)相關(guān)緊密的是設(shè)計部門,再細(xì)化分為方案部和施工圖部,方案下細(xì)化分為主創(chuàng)設(shè)計師,手繪,文本,SU等等,施工圖部比較明確,分為綠化和土建。去小公司什么都會接觸著做一些,工作性質(zhì)比較綜合。
問題四:園林設(shè)計有哪些工作 一、接受任務(wù)
1.客戶通過电话或面談與公司達(dá)成設(shè)計協(xié)議,領(lǐng)導(dǎo)給我們下達(dá)設(shè)計任務(wù),我們接受任務(wù)并分析任務(wù)(多種方式)。
2.拿一些公司做過的案例展示給甲方,使甲方了解我們。
二、實(shí)地勘測
1,基地現(xiàn)狀的分析項目的具 *** 置、地形、地貌、(土方量)給排水情況,(山區(qū)城市)土層厚度;景觀的設(shè)計情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等。
2,景觀資源分析現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其具 *** 置等。
3,交通、區(qū)域分析現(xiàn)有道路、出入口、廣場等。
4,當(dāng)?shù)貧v史、人文景觀分析地理、氣候、水文資料、風(fēng)俗民情及民間故事、風(fēng)俗習(xí)慣。
5,規(guī)劃與建筑設(shè)計理念分析風(fēng)格、整體布局。要有地方特色如:青島的建筑碧水、藍(lán)天、白墻、紅瓦;江南的小橋流水人家。
6,項目市場定位分析
三、與客戶進(jìn)行溝通(設(shè)計條件及客戶要求的合理性分析)
1.甲方的想法;
2.新建項目/改造項目,植物品種和功能設(shè)施上的要求;
3.客戶需要提供給甲方的資料。 (項目的具 *** 置、地形圖、航拍圖、周邊環(huán)境、原有植物類型和數(shù)量、自然氣候、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線)
四、乙方與甲方簽訂設(shè)計協(xié)議,并支付設(shè)計費(fèi)用的定金
五、確定項目負(fù)責(zé)小組(項目組長、成員以及分工情況)
六、概念設(shè)計階段
(一)設(shè)計分析與組織階段
1,詳細(xì)的設(shè)計分析過程
1.1項目的具 *** 置,附近建筑及停車場地情況,居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況,現(xiàn)有道路廣場情況,性質(zhì)、走向、標(biāo)高、寬度、路面材料等;
1.2當(dāng)?shù)胤e累的氣象資料,每月最低的、最高的及平均的氣溫、水溫、濕度、降雨量及歷年最大暴雨量,每月陰天日數(shù),風(fēng)向和風(fēng)力等。
1.3用地的歷史沿革、人文和現(xiàn)在的使用情況。
1.4范圍界線,周圍紅線及標(biāo)高,周邊環(huán)境景觀分析,評定。
1.5現(xiàn)有植物、古樹、大樹的品種、數(shù)量、分析、高度、覆蓋、范圍、地面標(biāo)高、質(zhì)量、生長情況、姿態(tài)及觀賞價值的評定。
1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式、平面形狀、質(zhì)量、高度、基地標(biāo)高、面積及使用情況、建筑風(fēng)格等。
1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類、走向、管徑、埋置深度、標(biāo)高和柱桿的位置和高度。
1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍,水底標(biāo)高、河床情況,常水位、最高及最低水位的標(biāo)高,地下水的水質(zhì)情況。
1.9現(xiàn)有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石的情況。地貌、地質(zhì)及土壤情況的分析評定,地基承載力,內(nèi)摩擦角度、滑動系數(shù)、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。
1.10功能分區(qū)分析
2,景觀設(shè)計風(fēng)格的確定結(jié)合建筑和周圍環(huán)境或甲方意向確定設(shè)計風(fēng)格,如:歐式、中式、日式等。
3,分析構(gòu)思與定位得出設(shè)計的指導(dǎo)思想和設(shè)計理念與原則
4,開討論會,匯集所有資料,再次對資料篩選,小組成員根據(jù)實(shí)地情況提出景點(diǎn)規(guī)劃建議,并確定設(shè)計的主題。
(二)概念設(shè)計階段
1, 設(shè)計立意
2, 景觀概念平面草圖
3, 景點(diǎn)描繪(手工透視),并找一些相關(guān)的圖片作為主要景點(diǎn)概念示意圖
4, 設(shè)計概念分析文字說明
5, 根據(jù)概念總平面圖出分析圖(現(xiàn)狀分析圖、功能分析圖等)
(三)與客戶進(jìn)行第二次溝通(概念性方案的溝通,確定設(shè)計的整體方案)
七、方案設(shè)計階段
1, 對方案不適之處進(jìn)行修改完善,并深化
2, 根據(jù)草圖繪制彩色總平面圖(注明各功能空間及景點(diǎn)名稱,并標(biāo)注剖面位置)
3, 彩色鳥瞰圖
4, 景區(qū)示意圖,并附文字說明
5, 總體景觀設(shè)計分析圖:
(1),硬質(zhì)景觀平面
(2),軟......
問題五:園林專業(yè)的工作可以做哪些 園林專業(yè)的就業(yè)范圍:畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、場工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。
就業(yè)特征:我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高,比較受市場的重視,因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大,質(zhì)量較高,就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制,對學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。
畢業(yè)生就業(yè)期望:由于往屆學(xué)生就業(yè)情況較好,園林專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望較高,部分同學(xué)存在盲目樂觀的現(xiàn)象,多數(shù)同學(xué)將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學(xué)生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓(xùn)。
就業(yè)方向:(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學(xué)院要人的用人單位名單)
1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計、施工企業(yè)
此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質(zhì)設(shè)計單位名錄》
2、房產(chǎn)類開發(fā)公司
近年來,隨著各地房地產(chǎn)的升溫,對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大,主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等。
3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門
4、建筑行業(yè)類企業(yè)
主要為建筑做景觀配套設(shè)計。
5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門
6、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)
從事園林教育、研究類工作
7、園林監(jiān)理類
從事園林工程監(jiān)理類工作
8、市政工程類
9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門
從事園林監(jiān)督、管理類工作
10、旅游規(guī)劃、研究部門
11、裝飾工程
從事計算機(jī)繪圖類工作
12、苗圃類工作
從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作
問題六:園林設(shè)計要做哪些工作,具備什么條件? 以規(guī)劃為先導(dǎo)
在城市園林綠化快速發(fā)展過程中,應(yīng)避免走彎路,避免建設(shè)性破壞,避免浪費(fèi)資源。為此,進(jìn)行前瞻性的城市生態(tài)園林建設(shè)規(guī)劃具有決定性意義??茖W(xué)的規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)構(gòu)建開放的城市綠地系統(tǒng),以維護(hù)城市生態(tài)安全;強(qiáng)調(diào)立體利用公共資源,以改善城市生態(tài)環(huán)境;強(qiáng)調(diào)傳承和創(chuàng)造歷史,以彰顯城市魅力;強(qiáng)調(diào)建設(shè)宜居環(huán)境,以提升公民健康素質(zhì)。規(guī)劃應(yīng)承擔(dān)實(shí)施這些準(zhǔn)則的首任。
維護(hù)和再造城市中的自然
城市中的自然正在急遽消失。人本應(yīng)該在大地上詩意地棲居,但當(dāng)下城市卻熱衷于異常景觀。具有永久生命力的園林在于尋常景觀,重新回到土地,那里潛藏著無窮的詩意,它將使人重新獲得詩意的棲居。園林當(dāng)以自然為師,遵循自然法則,營造自然園林,讓自然循環(huán)做功。必須善待城市中的自然地貌、河流、水體、場地,將生態(tài)設(shè)計思想應(yīng)用于景觀設(shè)計、建設(shè)和管理之中。特別在人地關(guān)系高度緊張的大城市,亟待探討如何充分利用和保護(hù)自然資源。
科學(xué)定義“以人為本”
當(dāng)代人類站在了自然進(jìn)化史的頂端,但人類只是自然其中一員,迄今為止,人類中心主義的觀念已不可取。人類確實(shí)擁有影響自然的巨大能力,但破壞大自然的行徑無一逃脫懲罰?!耙匀藶楸尽辈皇且匀藶榘灾鳎伺c自然和諧共處,才是“以人為本”的真諦。普通人一生三分之二的時間在居住環(huán)境中度過。園林設(shè)計師應(yīng)以創(chuàng)作優(yōu)美的綠色的宜居環(huán)境為己任。綠地設(shè)計要考慮人的行為規(guī)律,景觀營造應(yīng)滿足人的精神文化需求,開合尺度應(yīng)適合人的活動交往,發(fā)揮好園林給人蔽蔭、給人歡愉、給人啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用,把“以人為本”落于實(shí)處。
體現(xiàn)藝術(shù)文化品位
園林源于自然,高于自然。園林設(shè)計師應(yīng)具備美學(xué)藝術(shù)和生態(tài)學(xué)知識,今由古來,古作今鑒,巧妙運(yùn)用造園資材,精于相地,掇山疊石有山野之味,理水造池有湖塘之韻,有鳥鳴蟲吟,樹帶花移,營造詩意般的環(huán)渤海城市園林景觀。
著力發(fā)展植物多樣性
園林物種多樣性是生態(tài)園林之魂。自然界賦予大地多種多樣的景色,然而淺嘗輒止的設(shè)計卻熱衷于簡化它,沒有認(rèn)識到“物種多樣性”是一條重要的自然法則,失去“物種多樣性”意味著失去維系城市綠地系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。生態(tài)園林應(yīng)是豐富多彩的綠色。園林設(shè)計師應(yīng)具有植物群落設(shè)計的實(shí)踐經(jīng)驗,以植物群落多樣性營造景觀的多樣性。植物群落多樣性必須建立在鄉(xiāng)土植物為主導(dǎo)的基礎(chǔ)之上,因地制宜,適地、適樹、適草,順應(yīng)地域風(fēng)土。
突出地方特色為美
我們的城市正在迅速失去記憶。二十一世紀(jì),全球一體化,正在“同化”城市的形態(tài)。遂使我們意識到:彰顯自我,營造既富有時代特點(diǎn)、又保持民族與地域文化特色的園林景觀,避免在全球化的大潮中消逝自我,是我們在實(shí)踐中必須始終遵循的指導(dǎo)思想。地方園林,從內(nèi)容到形式,都應(yīng)該從當(dāng)?shù)亍吧L”出來。延續(xù)城市歷史,傳承地方和民族文化,才能保持城市的永久活力。園林規(guī)劃設(shè)計必須善待場地自然要素、大樹古樹、老公園綠地、歷史園林、濕地水體、干旱景觀和風(fēng)景名勝資源,必須小心翼翼地保存和發(fā)掘所有園林遺跡、流風(fēng)遺韻。比較優(yōu)勢將使環(huán)渤海城市呈現(xiàn)多姿多彩的個性。環(huán)渤海幅員廣闊,自然和物候差異多多。從沿海到平原、高原,海拔差距逾千米;從濱海濕地到半干旱高原,降水相差兩倍之多。地緣差異性恰是環(huán)渤海城市亟待開發(fā)的設(shè)計資源。
建設(shè)資源節(jié)約型園林
必須貫徹“用科學(xué)規(guī)劃,建設(shè)節(jié)約城市”的方針。最大限度發(fā)揮綠化用地效益是節(jié)約,體現(xiàn)生態(tài)功能的設(shè)計是節(jié)約,選擇適應(yīng)性強(qiáng)的鄉(xiāng)土植物是節(jié)約,建設(shè)養(yǎng)管成本低、觀賞效果好的園林是節(jié)約,不搞急功近利、高價建綠是節(jié)約?!岸?、快、好、省”是建設(shè)生態(tài)園林的唯一選擇。
......
問題七:當(dāng)代園林景觀設(shè)計工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢? 園林景觀設(shè)計工作的工作內(nèi)容包括:
1、 軟件方面包括:AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師、3DMAX景觀建模、Vray渲染及PS后期處理
2、 理論知識方面包括:植物配置與造景、材料工藝與施工圖設(shè)計、方案設(shè)計與理論、景觀手繪設(shè)計。
3 、方案設(shè)計與理論方面包括:小品景觀、小區(qū)景觀、公園景觀、廣場景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等各門類方案設(shè)計。
此外,還包括各方案的空間劃分、產(chǎn)地分析,豎向設(shè)計圖、照明設(shè)計、水體設(shè)計圖等,以及各工種之間的配合,投標(biāo)流程與設(shè)計注意事項等。
問題八:學(xué)園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些? 我就讀的是中南林業(yè)科技大學(xué),園林相關(guān)的專業(yè)包括了三個:風(fēng)景園林專業(yè)、園林設(shè)計專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)。這三個專業(yè)課程相關(guān)不大,但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科,招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不太一樣。
園林專業(yè)畢業(yè)后,一般可以從事丹林景觀設(shè)計、計算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作, 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。
如果你對植物比較感興趣,建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項目開發(fā)、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護(hù)和種植、物業(yè)公司管理方面的工作;
如果你藝術(shù)方面比較有特長,建議你從事建筑和園林設(shè)計院、園林景觀設(shè)計公司、城市規(guī)劃部門、森林旅游風(fēng)景區(qū)、房地產(chǎn)公司項目策劃等方面的工作。
問題九:園林就業(yè)方向有哪些,具體做什么工作 可以做設(shè)計、畫施工圖、效果圖、預(yù)算員、資料員、施工員、采購員、招投標(biāo)員、養(yǎng)護(hù)相關(guān)等,可以在 *** 、規(guī)劃設(shè)計院、景區(qū)、房地產(chǎn)、園林公司等就業(yè),也可以接觸建筑方面的,因為多少算有點(diǎn)底,我班有好幾個轉(zhuǎn)建筑的,園林行業(yè)待遇太低了……如果想考公務(wù)員的話,要弄清楚你們學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書是什么學(xué)位的,這個很重要啊,農(nóng)學(xué)跟工學(xué)差別是很大的,在某些 *** 看來,招聘專業(yè)上要求是園林的話,要求的是農(nóng)學(xué)學(xué)位,園林設(shè)計或園林規(guī)劃之類的是工學(xué)學(xué)位,我一個同學(xué)考公務(wù)員,筆試第一名,資料審核過不了,就是卡在學(xué)位上,我們畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱跟當(dāng)年錄取通知書上的名稱不一樣,害慘我們了,雖說園林專業(yè)現(xiàn)在升為二級學(xué)科,可以選擇農(nóng)學(xué)學(xué)位還是工學(xué)學(xué)位,但這個要學(xué)校去申請,我這屆已經(jīng)是沒法補(bǔ)救了……
問題十:大學(xué)里學(xué)的是園林設(shè)計專業(yè)的女生,出來大概找什么樣的崗位?? 園林設(shè)計專業(yè)出來的女生就應(yīng)該找設(shè)計圖紙那種工作噻。不想男生可以搞園林施工,如果你感興趣也還是可以。你學(xué)的不光是設(shè)計的話可以做林木的采購啊
園林設(shè)計這職業(yè)怎么樣
設(shè)計這個行業(yè)的前景還是很好的,是比較有前途的,目前市面上需要這方面的人才比較多。特別是一些大公司,都在全國各地開分公司就更需要招人了。一些裝飾公司、整體家裝、家具公司等等,都是屬于朝陽產(chǎn)業(yè)。所以設(shè)計專業(yè)前途非常好的,就業(yè)面非常廣。
一、設(shè)計專業(yè)分類:
建筑設(shè)計、裝修設(shè)計、產(chǎn)品展覽設(shè)計、家具設(shè)計、城市園林設(shè)計等等,尤其是裝修設(shè)計和家具設(shè)計現(xiàn)在需求量最大。
二、設(shè)計行業(yè)的優(yōu)勢:
1、就業(yè)機(jī)會增多,選擇范圍大
建筑設(shè)計、裝修設(shè)計、產(chǎn)品展覽設(shè)計、家具設(shè)計、城市園林設(shè)計等等。尤其是裝修設(shè)計和家具設(shè)計現(xiàn)在需求量最大,現(xiàn)在一個小區(qū)的十幾棟住宅樓都是同一種建筑造型,所以建筑設(shè)計需求量倒不是很大。
2、入門要求低,能力大于學(xué)歷
現(xiàn)在的90后思想比較超前,有些想法是70、80后想不到的,而且設(shè)計師持有多種上崗證的并不多,有的還沒有證也上崗了,真正讀設(shè)計行業(yè)的少之又少,都是后面跟著老員工學(xué)習(xí)。
3、收入水平高,中上水平
設(shè)計師的薪水來源比較廣,在公司的薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計提成”,有時候還能有自己接些私單,賺點(diǎn)外快。在一線城市的工資更高,底薪都是偏低的,所以還是得靠平常多弄點(diǎn)業(yè)務(wù)和設(shè)計提成。
4、發(fā)展空間廣、就業(yè)機(jī)制靈活
設(shè)計相關(guān)的行業(yè)都可以就業(yè),在空余時間也可以做做兼职和創(chuàng)業(yè)。我一個朋友(女孩子),她不進(jìn)公司一個人在家接單做,收入也還不錯。整體來說設(shè)計行業(yè)還是有很不錯的就業(yè)前景的。
5、知識系統(tǒng)實(shí)用、專業(yè)特長突出
除了本職工作以外,室內(nèi)設(shè)計人員一般具備一定的美術(shù)素養(yǎng)、理論基礎(chǔ)、手繪及電腦表現(xiàn)技法,熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的佼佼者深受行業(yè)青睞。
設(shè)計是個長遠(yuǎn)的事情,只要是你喜歡的,你就加油努力去做吧。前期是賺不了什么錢的,這個行業(yè)是要時間沉淀的,挨過去了就好了。
園林綠化設(shè)計師有什么職責(zé)
園林綠化設(shè)計師主要是針對對一定的地域范圍,運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段等創(chuàng)作而建成的美的自然、生活、游憩境域進(jìn)行栽種植物以改善環(huán)境的活動。
園林綠化設(shè)計師主要工作:
一、接受任務(wù)
接受設(shè)計任務(wù)、基地實(shí)地踏勘,同時收集有關(guān)資料
作為一個建設(shè)項目的業(yè)主 ( 俗稱 " 甲方 ") 會邀請一家或幾家設(shè)計單位進(jìn)行方案設(shè)計作為設(shè)計方 ( 俗稱 " 乙方 ") 在與業(yè)主初步接觸時,要了解整個項目的概況,包括建設(shè)規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面,特別要了解業(yè)主對這個項目的總體框架方向和基本實(shí)施內(nèi)容??傮w框架方向確定了這個項目是一個什么性質(zhì)的綠地,基本實(shí)施內(nèi)容確定了綠地的服務(wù)對象。這兩點(diǎn)把握住了,規(guī)劃總原則就可以正確制定了。
另外,業(yè)主會選派熟悉基地情況的人員,陪同總體規(guī)劃師至基地現(xiàn)場踏勘,收集規(guī)劃設(shè)計前必須掌握的原始資料。
這些資料包括
①所處地區(qū)的氣候條件,氣溫、光照、季風(fēng)風(fēng)向、水文、地質(zhì)土壤 ( 酸堿性、地下水位 ) .
②周圍環(huán)境,主要道路,車流方向.③基地內(nèi)環(huán)境,湖泊、河流、水渠分布狀況,各處地形標(biāo)高、走向等。
總體規(guī)劃師結(jié)合業(yè)主提供的基地現(xiàn)狀圖 ( 又稱 " 紅線圖 ") ,對基地進(jìn)行總體了解,對較大的影響因素做到心中有底,今后作總體構(gòu)思時,針對不利因素加以克服和避讓;有利因素充分地合理利用.此外,還要在總體和一些特殊的基地地塊內(nèi)進(jìn)行攝影,將實(shí)地現(xiàn)狀的情況帶回去,以便加深對基地的感性認(rèn)識。
二、初步的總體構(gòu)思及修改
基地現(xiàn)場收集資料后,就必須立即進(jìn)行整理,歸納,以防遺忘那些較細(xì)小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。
在著手進(jìn)行總體規(guī)劃構(gòu)思之前,必須認(rèn)真閱讀業(yè)主提供的 " 設(shè)計任務(wù)書 "( 或 " 設(shè)計招標(biāo)書 ") 。在設(shè)計任務(wù)書中詳細(xì)列出了業(yè)主對建設(shè)項目的各方面要求:總體定位性質(zhì)、內(nèi)容、投資規(guī)模、,技術(shù)經(jīng)濟(jì)相符控制及設(shè)計周期等。在這里,還要提醒剛?cè)腴T的設(shè)計人員一句話:要特別重視對設(shè)計任務(wù)書的閱讀和理解,一遍不夠,多看幾遍,充分理解, " 吃透 " 設(shè)計任務(wù)書最基本的 " 精髓 " 。
在進(jìn)行總體規(guī)劃構(gòu)思時,要將業(yè)主提出的項目總體定位作一個構(gòu)想,并與抽象的文化內(nèi)涵以及深層的警世寓意相結(jié)合,同時必須考慮將設(shè)計任務(wù)書中的規(guī)劃內(nèi)容融合到有形的規(guī)劃構(gòu)圖中去。
構(gòu)思草圖只是一個初步的規(guī)劃輪廓,接下去要將草圖結(jié)合收集到的原始資料進(jìn)行補(bǔ)充,修改。逐步明確總圖中的入口、廣場、道路、湖面、綠地、建筑小品、管理用房等各元素的具体位置。經(jīng)過這次修改,會使整個規(guī)劃在功能上趨于合理,在構(gòu)圖形式上符合園林景觀設(shè)計的基本原則:美觀、舒適(視覺上)。
三、方案的第二次修改 文本的制作包裝
經(jīng)過了初次修改后的規(guī)劃構(gòu)思,還不是一個完全成熟的方案。設(shè)計人員此時應(yīng)該虛心好學(xué)、集思廣益,多渠道、多層次、多次數(shù)地聽取各方面的建議。不但要向老設(shè)計師們請教方案的修改意見,而且還要虛心向中青年設(shè)計師們討教,往往多請教討教別人的設(shè)計經(jīng)驗,并與之交流、溝通,更能提高整個方案的新意與活力。
由于大多數(shù)規(guī)劃方案,甲方在時間要求上往往比較緊迫,因此設(shè)計人員特別要注意兩個問題:
第一,只顧進(jìn)度,一味求快,最后導(dǎo)致設(shè)計內(nèi)容簡單枯燥、無新意,甚至完全搬抄其他方案,圖面質(zhì)量粗糙,不符合設(shè)計任務(wù)書要求。
第二,過多地更改設(shè)計方案構(gòu)思,花過多時間、精力去追求圖面的精美包裝,而忽視對規(guī)劃方案本身質(zhì)量的重視。這里所說的方案質(zhì)量是指:規(guī)劃原則是否正確,立意是否具有新意,構(gòu)圖是否合理、簡潔、美觀,是否具可操作性等。
整個方案全都定下來后,圖文的包裝必不可少?,F(xiàn)在,它正越來越受到業(yè)主與設(shè)計單位的重視。
最后,將規(guī)劃方案的說明、投資框(估)算、水電設(shè)計的一些主要節(jié)點(diǎn),匯編成文字部分;將規(guī)劃平面圖、功能分區(qū)圖、綠化種植圖、小品設(shè)計圖,全景透視圖、局部景點(diǎn)透視圖,匯編成圖紙部分。文字部分與圖紙部分的結(jié)合,就形成一套完整的規(guī)劃方案文本。
四、業(yè)主的信息反饋
業(yè)主拿到方案文本后,一般會在較短時間內(nèi)給予一個答復(fù)。答復(fù)中會提出一些調(diào)整意見:包括修改、添刪項目內(nèi)容,投資規(guī)模的增減,用地范圍的變動等。針對這些反饋信息,設(shè)計人員要在短時間內(nèi)對方案進(jìn)行調(diào)整、修改和補(bǔ)充。
現(xiàn)在各設(shè)計單位電腦出圖率已相當(dāng)普及,因此局部的平面調(diào)整還是能較順利按時完成的。而對于一些較大的變動,或者總體規(guī)劃方向的大調(diào)整,則要化費(fèi)較長一段時間進(jìn)行方案調(diào)整,甚至推倒重做。
對于業(yè)主的信息反饋,設(shè)計人員如能認(rèn)真聽取反饋意見,積極主動地完成調(diào)整方案,則會贏得業(yè)主的信賴,對今后的設(shè)計工作能產(chǎn)生積極的推動作用;相反,設(shè)計人員如馬馬虎虎、敷衍了事,或拖拖拉拉,不按規(guī)定日期提交調(diào)整方案,則會失去業(yè)主的信任,甚至失去這個項目的設(shè)計任務(wù)。
一般調(diào)整方案的工作量沒有前面的工作量大,大致需要一張調(diào)整后的規(guī)劃總圖和一些必要的方案調(diào)整說明、框(估)算調(diào)整說明等,但它的作用卻橫重要,以后的方案評審會,以及施工圖設(shè)計等,都是以調(diào)整方案為基礎(chǔ)進(jìn)行的。
五、方案設(shè)計評審會
由有關(guān)部門組織的專家評審組,會集中一天或幾天時間,進(jìn)行一個專家評審 ( 論證 ) 會。出席會議的人員,除了各方面專家外,還有建設(shè)方領(lǐng)導(dǎo),市、區(qū)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),以及項目設(shè)計負(fù)責(zé)人和主要設(shè)計人員。
作為設(shè)計方,項目負(fù)責(zé)人一定要結(jié)合項目的總體設(shè)計情況,在有限的一段時間內(nèi),將項目概況、總體設(shè)計定位、設(shè)計原則、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、總投資估算等諸多方面內(nèi)容,向領(lǐng)導(dǎo)和專家們作一個全方位匯報。匯報人必須清楚,自己心里了解的項目情況,專家們不一定都了解,因而,在某些環(huán)節(jié)上,要盡量介紹得透徹一點(diǎn)、直觀化一點(diǎn),并且一定要具有針對性。在方案評審會上,宜先將設(shè)計指導(dǎo)思想和設(shè)計原則闡述清楚,然后再介紹設(shè)計布局和內(nèi)容。設(shè)計內(nèi)容的介紹,必須緊密結(jié)合先前闡述的設(shè)計原則,將設(shè)計指導(dǎo)思想及原則作為設(shè)計布局和內(nèi)容的理論基礎(chǔ),而后者又是前者的具象化體現(xiàn)。兩者應(yīng)相輔相成,缺一不可。切不可造成設(shè)計原則和設(shè)計內(nèi)容南轅北轍。
方案評審會結(jié)束后幾天,設(shè)計方會收到打印成文的專家組評審意見。設(shè)計負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真閱讀,對每條意見,都應(yīng)該有一個明確答復(fù),對于特別有意義的專家意見,要積極聽取,立即落實(shí)到方案修改稿中。
六、擴(kuò)初設(shè)計評審會
設(shè)計者結(jié)合專家組方案評審意見,進(jìn)行深入一步的擴(kuò)大初步設(shè)計 ( 簡稱 " 擴(kuò)初設(shè)計 ") 。 在擴(kuò)初文本中,應(yīng)該有更詳細(xì)、更深入的總體規(guī)劃平面、總體豎向設(shè)計平面、總體綠化設(shè)計平面、建筑小品的平、立、剖面 ( 標(biāo)注主要尺寸 ) 。在地形特別復(fù)雜的地段,應(yīng)該繪制詳細(xì)的剖面圖。在剖面圖中,必須標(biāo)明幾個主要空間地面的標(biāo)高 ( 路面標(biāo)高、地坪標(biāo)高、室內(nèi)地坪標(biāo)高 ) 、湖面標(biāo)高 ( 水面標(biāo)高、池底標(biāo)高 ) 。
在擴(kuò)初文本中,還應(yīng)該有詳細(xì)的水、電氣設(shè)計說明,如有較大用電、用水設(shè)施,要繪制給排水、電氣設(shè)計平面圖。
擴(kuò)初設(shè)計評審會上,專家們的意見不會象方案評審會那樣分散,而是比較集中,也更有針對性。設(shè)計負(fù)責(zé)人的發(fā)言要言簡意賅,對癥下藥。根據(jù)方案評審會上專家們的意見,要介紹擴(kuò)初文本中修改過的內(nèi)容和措施。未能修改的意見,要充分說明理由,爭取能得到專家評委們的理解。
在方案評審會和擴(kuò)初評審會上,如條件允許,設(shè)計方應(yīng)盡可能運(yùn)用多媒體電腦技術(shù)進(jìn)行講解,這樣,能使整個方案的規(guī)劃理念和精細(xì)的局部設(shè)計效果完美結(jié)合,使設(shè)計方案更具有形象性和表現(xiàn)力。
一般情況下,經(jīng)過方案設(shè)計評審會和擴(kuò)初設(shè)計評審會后,總體規(guī)劃平面和具體設(shè)計內(nèi)容都能順利通過評審,這就為施工圖設(shè)計打下了良好的基礎(chǔ)。總的說,擴(kuò)初設(shè)計越詳細(xì),施工圖設(shè)計越省力。
七、基地的再次踏勘 施工圖的設(shè)計(上)
在園林規(guī)劃設(shè)計步驟(一)中,談到過基地的踏勘。這次所談的基地的再次踏勘,至少有 3 點(diǎn)與前一次不同: 1 、參加人員范圍的擴(kuò)大。前一次是設(shè)計項目負(fù)責(zé)人和主要設(shè)計人,這一次必須增加建筑、結(jié)構(gòu)、水、電等各專業(yè)的設(shè)計人員; 2 、踏勘深度的不同。前一次是粗勘,這一次是精勘; 3 、掌握最新、變化了的基地情況。前一次與這一次踏勘相隔較長一段時間,現(xiàn)場情況必定有了變化,我們必須找出對今后設(shè)計影響較大的變化因素,加以研究,然后調(diào)整隨后進(jìn)行的施工圖設(shè)計。
現(xiàn)在,很多大工程,市、區(qū)重點(diǎn)工程,施工周期都相當(dāng)緊促。往往最后竣工期先確定,然后從后向前倒排施工進(jìn)度。這就要求設(shè)計人員打破常規(guī)的出圖程序,實(shí)行 " 先要先出圖 " 的出圖方式。一般來講,在大型園林景觀綠地的施工圖設(shè)計中,施工方急需的圖紙是: 1 、總平面放樣定位圖(俗稱方格網(wǎng)圖); 2 、豎向設(shè)計圖(俗稱土方地形圖); 3 、一些主要的大剖面圖; 4 、土方平衡表(包含總進(jìn)、出土方量); 5 、水的總體上水、下水、管網(wǎng)布置圖,主要材料表; 6 、電的總平面布置圖、系統(tǒng)圖等。
同時,這些較早完成的圖紙要做到兩個結(jié)合: 1 各專業(yè)圖紙之間要相互一致,自圓其說。 2 、每一種專業(yè)圖紙與今后陸續(xù)完成的圖紙之間,要有準(zhǔn)確的銜接和連續(xù)關(guān)系。總的說,每一專業(yè)各自有特點(diǎn),在這里就不贅述。
八、施工圖的設(shè)計(下)
社會的發(fā)展伴隨著大項目、大工程的產(chǎn)生,它們自身的特點(diǎn)使得設(shè)計與施工各自周期的劃分已變得模糊不清。特別是由于施工周期的緊迫性,只得先出一部分急需施工的圖紙,從而使整個工程項目處于邊設(shè)計邊施工的狀態(tài)。
前一期所提到的先期完成一部分施工圖,以便進(jìn)行即時開工。緊接著就要進(jìn)行各個單體建筑小品的設(shè)計,這其中包括建筑、結(jié)構(gòu)、水、電的各專業(yè)施工圖設(shè)計。
另外,作為整個工程項目設(shè)計總負(fù)責(zé)人,往往同時承擔(dān)著總體定位、豎向設(shè)計、道路廣場、水體,以及綠化種植的施工圖設(shè)計任務(wù)。他不但要按時,甚至提早完成各項設(shè)計任務(wù),而且要把很多時間、精力花費(fèi)在開會、協(xié)調(diào)、組織、平衡等工作…上。尤其是甲方與設(shè)計方之間、設(shè)計方與施工方之間、設(shè)計各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)工作更不可避免。往往工程規(guī)模越大,工程影響力越深遠(yuǎn),組織協(xié)調(diào)工作就越繁重。
從這方面看,作為項目設(shè)計負(fù)責(zé)人,不僅要掌握扎實(shí)的設(shè)計理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,更要具有極強(qiáng)的工作責(zé)任心和優(yōu)良的職業(yè)道德,這樣才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起這一重任。
九、施工圖預(yù)算編制
嚴(yán)格來講,施工圖預(yù)算編制并不算是設(shè)計步驟之一,但它與工程項目本身有著千絲萬縷的聯(lián)系,因而有必要簡述一下。
施工圖預(yù)算是以擴(kuò)初設(shè)計中的概算為基礎(chǔ)的。該預(yù)算涵蓋了施工圖中所有設(shè)計項目的工程費(fèi)用。其中包括:土方地形工程總造價,建筑小品工程縱總價,道路、廣場工程總造價,綠化工程總造價,水、電安裝工程總造價等。
十、施工圖的交底
業(yè)主拿到施工設(shè)計圖紙后,會聯(lián)系監(jiān)理方、施工方對施工圖進(jìn)行看圖和讀圖??磮D屬于總體上的把握,讀圖屬于具體設(shè)計節(jié)點(diǎn)、詳圖的理解。
之后,由業(yè)主牽頭,組織設(shè)計方、監(jiān)理方、施工方進(jìn)行施工圖設(shè)計交底會。在交底會上,業(yè)主,監(jiān)理,施工各方提出看圖后所發(fā)現(xiàn)的各專業(yè)方面的問題,各專業(yè)設(shè)計人員將對口進(jìn)行答疑,一般情況下,業(yè)主方的問題多涉及總體上的協(xié)調(diào)、銜接;監(jiān)理方、施工方的問題常提及設(shè)計節(jié)點(diǎn)、大樣的具體實(shí)施。雙方側(cè)重點(diǎn)不同。由于上述三方是有備而來,并且有寫問題往往是施工中關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。因而設(shè)計方在交底會前要充分準(zhǔn)備,會上要盡量結(jié)合設(shè)計圖紙當(dāng)場答復(fù),現(xiàn)場不能回答的,回去考慮后盡快做出答復(fù)。
園林規(guī)劃設(shè)計步驟寫到這期應(yīng)該是到此為止了。但在工程建設(shè)過程中,設(shè)計人員的現(xiàn)場施工配合又是必不可少的。
十一、設(shè)計師的施工配合(一)
設(shè)計的施工配合工作往往會被人們所忽略。其實(shí),這一環(huán)節(jié)對設(shè)計師、對工程項目本身恰恰是相當(dāng)重要的。
業(yè)主對工程項目質(zhì)量的要求精細(xì),對施工周期的一再縮短,都要求設(shè)計師在工程項目施工過程中,經(jīng)常踏勘建設(shè)中的工地,解決施工現(xiàn)場暴露出來的設(shè)計問題、設(shè)計與施工相配合的問題。如有些重大工程項目,整個建設(shè)周期就已經(jīng)相當(dāng)緊迫,業(yè)主普遍采用 " 邊設(shè)計邊施工 " 的方法。針對這種工程,設(shè)計師更要勤下工地,結(jié)合現(xiàn)場客觀地形、地質(zhì)、地表情況,做出最合理、最迅捷的設(shè)計。
如果建設(shè)中的工地位于設(shè)計師所在的同一城市中,該設(shè)計項目負(fù)責(zé)人必須結(jié)合工程建設(shè)指揮的工作規(guī)律,對自己及各專業(yè)設(shè)計人員制定一項規(guī)定:每周必須下工地一至兩次(可根據(jù)客觀情況適當(dāng)增減),每次至工地,參加指揮部召開的每周工程例會,會后至現(xiàn)場解決會上各施工單位提出的問題。能解決的,現(xiàn)場解決;無法解決的,回去協(xié)調(diào)各專業(yè)設(shè)計后出設(shè)計變更圖解決,時間控制在 2 ~ 3 天。如遇上非設(shè)計師下工地日,而工地上恰好發(fā)生影響工程進(jìn)度的較重大設(shè)計施工問題,設(shè)計師應(yīng)在工作條件允許下,盡快趕到工地,協(xié)調(diào)業(yè)主、監(jiān)理、施工方解決問題。上面所指的設(shè)計師往往是項目負(fù)責(zé)人,但其他各專業(yè)設(shè)計人員應(yīng)該配合總體設(shè)計師,做好本職專業(yè)的施工配合。
十二、設(shè)計師的施工配合(二)
如果建設(shè)中的工地位于與設(shè)計師不同城市,俗稱 " 外地設(shè)計項目 " 而工程項目又相當(dāng)重要 ( 影響深遠(yuǎn),規(guī)模龐大 ) 。設(shè)計院所就必須根據(jù)該工程的性質(zhì)、特點(diǎn),派遣一位總體設(shè)計協(xié)調(diào)人員赴外地施工現(xiàn)場進(jìn)行施工配合。
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當(dāng)代著名的風(fēng)景園林設(shè)計師有哪些
當(dāng)代著名風(fēng)景園林設(shè)計師有劉濱誼教授、俞孔堅教授、邢靈敏教授、王向榮教授都是大師級別的景觀設(shè)計師。
劉濱誼教授
1、劉濱誼,開辟了景觀規(guī)劃設(shè)計學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的理論研究與高技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)教育以及工程實(shí)踐,創(chuàng)立了《風(fēng)景景觀工程體系》、提出了《CQE人類聚居環(huán)境工程體系》以及《景觀規(guī)劃設(shè)計三元論》,景觀與旅游AVC三力理論。
俞孔堅教授
2、俞孔堅,北京大學(xué)城市與區(qū)域規(guī)劃教授,博士生導(dǎo)師
美國哈佛大學(xué)景觀設(shè)計與城市規(guī)劃兼职教授
北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院院長
北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院首席設(shè)計師
邢靈敏教授
3、邢靈敏,海南大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院客座教授、碩導(dǎo),
海南科技職業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教授;
英國牛津藝術(shù)學(xué)院客座教授、碩導(dǎo);
英國皇家特許建筑師、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計高級工程師;
法國萊蒙國際建筑景觀設(shè)計集團(tuán)(香港)有限公司總設(shè)計師;
連續(xù)三年榮獲中國十大最具影響力設(shè)計師,2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺“2019中國文體產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人才”,邢靈敏老師是唯一代表與文體人物同臺競技的設(shè)計師。
王向榮教授
4、王向榮,男,1963年5月生。北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。現(xiàn)為北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院院長,黨委副書記,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計學(xué)科負(fù)責(zé)人,香港大學(xué)榮譽(yù)教授。









