本篇文章給大家談?wù)勚挥幸粋€(gè)地球主要內(nèi)容，以及只有一個(gè)地球主要內(nèi)容簡(jiǎn)短對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

《只有一個(gè)地球——對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷和維護(hù)》主要內(nèi)容是什么？

《只有一個(gè)地球——對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷和維護(hù)》是沃德和杜博斯受時(shí)任聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議秘書(shū)長(zhǎng)M.斯特朗的委托，為1972年在斯德哥爾摩召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議提供的背景材料，材料由40個(gè)國(guó)家提供，并在152名專家組成的通信顧問(wèn)委員會(huì)的協(xié)助下完成。它是一次國(guó)際合作的產(chǎn)物，實(shí)際上成為大會(huì)的基調(diào)報(bào)告。

本書(shū)概括了地球行星的生物圈概念，以及它的生態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的相互依賴性。共分為“地球是一個(gè)整體”、“科學(xué)的一致性”、“發(fā)達(dá)國(guó)家的問(wèn)題”、“發(fā)展中國(guó)家的問(wèn)題”、“地球上的秩序”五個(gè)篇章，從地球的發(fā)展前景，以不同的角度出發(fā)，講述了資源與人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境污染對(duì)不同國(guó)家所產(chǎn)生的影響，呼吁各國(guó)人民高度重視，努力維護(hù)人類賴以生存的地球，并且提出了“只有一個(gè)地球”、“同舟共濟(jì)”的理念。

書(shū)中不僅論及了顯而易見(jiàn)的污染問(wèn)題，而且還將其與人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、技術(shù)影響、農(nóng)業(yè)與工業(yè)的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展不平衡，以及世界范圍的城市化困境等諸多方面聯(lián)系起來(lái)，作為一個(gè)整體來(lái)探討環(huán)境問(wèn)題。全書(shū)始終將環(huán)境與發(fā)展結(jié)合在一起進(jìn)行論述，在談到發(fā)展中國(guó)家的問(wèn)題時(shí)，作者指出：“貧窮是一切污染中最壞的污染。”本書(shū)對(duì)環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的看法是在歸納、總結(jié)各方面專家的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成的，因而具有廣泛的代表性。

本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言闡明了人類“只有一個(gè)地球”的道理，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。

《只有一個(gè)地球——對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷和維護(hù)》雖說(shuō)是一份非正式報(bào)告，但其中的許多觀點(diǎn)被聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議采納，并寫(xiě)入了大會(huì)通過(guò)的《人類環(huán)境宣言》。因此，可以說(shuō)這本書(shū)是世界環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)史上的一份有著重大影響的文獻(xiàn)。該書(shū)被譯成多種文字出版，對(duì)于推動(dòng)世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)工作發(fā)揮了巨大的作用。

自古以來(lái)，人們一直習(xí)慣于把廢物傾于河流，然后再?gòu)钠渲屑橙★嬎?，這是一種自相矛盾的事，但在自然條件下，河流具有很大的自凈能力。流水沖刷鹽分、土壤、樹(shù)枝和石屑，最后流入海洋。細(xì)菌利用溶于水中的氧來(lái)分解有機(jī)污物，并轉(zhuǎn)而被魚(yú)類和水生植物所吸收。然后水生植物再放出氧與碳回到生物圈。在這種情況下的唯一危險(xiǎn)，就是有些微小的細(xì)菌會(huì)混入人的飲用水中，從而引起千百年來(lái)就成為人類痛苦的各種腸胃病。這些仍然是世界上大部分地區(qū)的主要污染，并且隨著人口的增加，這類污染也在增多。

但是，自從人類脫離簡(jiǎn)單耕種的田園生活，進(jìn)入新的城市和工業(yè)化的社會(huì)以來(lái)，水污染帶來(lái)的問(wèn)題就復(fù)雜得多了。首先，就是工業(yè)使成千上萬(wàn)的人集中到城市，所產(chǎn)生的污染物排入河中，超出了河流的自凈能力；其次，工業(yè)生產(chǎn)大量地增加了細(xì)菌所不能分解的物質(zhì)（非生物降解物），其中有些具有毒性，特別是像氰化物或汞、鉛等無(wú)機(jī)物質(zhì)。這些工業(yè)廢棄物堆積在地面上，還可能通過(guò)滲透作用而將毒物滲入地下水或流進(jìn)鄰近的河流。

甚至，來(lái)自城市下水道、紙漿和造紙工業(yè)、牧場(chǎng)的有機(jī)（或生物降解的）廢物，也能使河流中可利用的溶解氧消耗過(guò)多。細(xì)菌在分解污水中的雜質(zhì)時(shí)，需要消耗大量的氧，氧的含量下降了，有時(shí)甚至全部耗盡。可是，所有的水生生物都需要氧，所以缺氧的河流將會(huì)喪失生物生長(zhǎng)的能力，變成數(shù)英里長(zhǎng)的臭水溝。河水流得愈慢，危險(xiǎn)性也就愈大。例如日本造紙城市富士市四周的所有河流，就是這種情景。

即使細(xì)菌將廢棄物完全分解后還剩余部分氧氣，也還有其他危險(xiǎn)性。分解作用將有機(jī)污染物降解成為含有鉀、磷、氮等基本元素的簡(jiǎn)單分子以及其他營(yíng)養(yǎng)物。河水中增加了這些物質(zhì)，相當(dāng)于水生生物得到了大量的養(yǎng)料，從而使河流中的細(xì)菌和藻類得以大量繁殖，其結(jié)果是降低了水中氧的含量。由于水中缺少氧氣，另一些不需氧的細(xì)菌——厭氧菌就乘虛而入，并與殘余的廢棄物起作用，而放出硫化氫之類的臭氣。

凡是不流動(dòng)而少氧的水體，富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象都特別顯著。天然沖刷到湖內(nèi)的污泥和營(yíng)養(yǎng)物，往往使湖水愈來(lái)愈淺，并且還改變了湖中原有的生物品種。而現(xiàn)代的淤泥沉積和工業(yè)排出物正好加速了這種變化。美國(guó)的伊利湖就是一個(gè)著名的實(shí)例?，F(xiàn)在歐洲的許多湖泊，也同樣面臨著缺氧的危險(xiǎn)，甚至內(nèi)海也受到了影響。例如在蘭索特海面所測(cè)定的波羅的海海水中的含氧量，發(fā)現(xiàn)自1900年以來(lái)已下降了250%，而目前該處海水中的氧幾乎全部被消耗掉了。

更有甚者，現(xiàn)在還有大量人造的而非自然界固有的完全新型的污染物，源源不斷地被投入河流。例如殺蟲(chóng)劑是大量人造化合物中最引人注目的物質(zhì)。目前這類人工合成的化合物至少有50萬(wàn)種，而且新品種的增長(zhǎng)率每年達(dá)500種。由于探索這些新化合物在將來(lái)可能造成的危害是很費(fèi)錢(qián)的事，所以目前要在這方面進(jìn)行徹底研究，希望是不大的。盡管人們的飲水經(jīng)常受到這些物質(zhì)的污染，但是對(duì)將來(lái)的影響如何，還很不清楚。

《只有一個(gè)地球——對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷和維護(hù)》概括了地球的生物圈概念，以及它的生態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的相互依賴性。它為人類的環(huán)保意識(shí)的萌芽、成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。

——美國(guó)生物學(xué)家林頓·卡德威爾很多人認(rèn)為適應(yīng)人類生存的星球不止地球一個(gè)，但是今天人類也沒(méi)搬離地球去別的星球生活。起碼到今天為止，還沒(méi)找到地球的復(fù)制品。

——德國(guó)思想家威廉·迪爾斯曼很早的時(shí)候，我讀到這本書(shū)。它令人驚恐，富于挑戰(zhàn)。它給我一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)——那就是，我必須在一生中做些什么，以便幫助他人理解和解決全球的環(huán)境問(wèn)題。

——美國(guó)環(huán)境學(xué)家戴安娜·里弗曼

只有一個(gè)地球的主要內(nèi)容是什么?

先從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫(xiě)起，引出了對(duì)地球的介紹；接著從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開(kāi)采或隨意毀壞等方面。

“只有一個(gè)地球”，這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議提出的響亮口號(hào)，本文是一篇 說(shuō)明文，從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。

擴(kuò)展資料：

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。

地球表面的面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。這樣，人類活動(dòng)范圍就很小很小了。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。

有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們難道不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，人類別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于子孫后代！

參考資料來(lái)源：百度百科-只有一個(gè)地球

只有一個(gè)地球講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容

《只有一個(gè)地球》講了以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

1、地球的外形。

2、地球有限的資源。

3、地球是目前發(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。

本文呼吁人們保護(hù)地球，不能再破壞地球的資源了。

課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫(xiě)起，引出了對(duì)地球的介紹；接著，從地球在宇宙中的渺小、人類活動(dòng)范圍很小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開(kāi)采或隨意毀壞等方面，說(shuō)明地球面臨著資源枯竭的威脅。

然后，用科學(xué)家研究的成果證明，當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)，沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類居?。蛔詈?，得出結(jié)論：人類的選擇只有一個(gè)，那就是精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

《只有一個(gè)地球》一課的中心思想是呼吁各國(guó)人民重視維護(hù)人類賴以生存的地球。

全書(shū)從整個(gè)地球的發(fā)展前景出發(fā)，從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治的不同角度，評(píng)述經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境污染對(duì)不同國(guó)家產(chǎn)生的影響，呼吁各國(guó)人民重視維護(hù)人類賴以生存的地球。該書(shū)已經(jīng)譯成多種文字出版，對(duì)于推動(dòng)各國(guó)環(huán)境保護(hù)工作有廣泛影響。

《只有一個(gè)地球》對(duì)句子的理解：

①地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

這個(gè)句子采用了打比方的說(shuō)法，將地球比作母親和搖籃，說(shuō)明了只有一個(gè)地球，突出了地球的可愛(ài)與美麗，體現(xiàn)了作者對(duì)地球的熱愛(ài)之情。

②同蒼茫宇宙相比，地球是渺小的。

“渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說(shuō)地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見(jiàn)，人類的活動(dòng)范圍是非常有限的。從而說(shuō)明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。

③人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。

“本來(lái)”是“原先、先前”的意思，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了地球的不可再生性。

體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。結(jié)合前文“礦物資源”的闡述，再一次證實(shí)了自然資源的有限及面臨的危機(jī)，從而給讀者以警示、提醒。

④科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。

這句話引用了科學(xué)家的研究成果，“40萬(wàn)億千米”直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無(wú)法到達(dá)。“至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了21世紀(jì)的研究成果還只限于這個(gè)范圍，“40萬(wàn)億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說(shuō)明的嚴(yán)謹(jǐn)性。

同時(shí)，“至少”是“最少”的意思，又進(jìn)一步說(shuō)明了距離的遙遠(yuǎn)，從而簡(jiǎn)潔有力地證實(shí)：21世紀(jì)還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球。易于理，又讓人信服。

⑤我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！

這句話引用了宇航員的感嘆，與前文照應(yīng)，簡(jiǎn)潔、形象地概括了地球的特征，突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性。說(shuō)地球“可愛(ài)”，是因?yàn)榈厍驘o(wú)私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬(wàn)物。

而“破碎”一詞，一般用來(lái)形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對(duì)地球的傷害，如，文中提到的資源枯竭的危機(jī)。這樣表達(dá)不僅使句子生動(dòng)形象，同時(shí)又能引起人類的警覺(jué)，突出了保護(hù)地球的緊迫性。

只有一個(gè)地球主要內(nèi)容

主要內(nèi)容：本文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，外面裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是，地球又是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。地球表面的面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。這樣，人類活動(dòng)范圍就很小很小了。

擴(kuò)展資料：

課文層次分明、脈絡(luò)清晰。先從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫(xiě)起，引出了對(duì)地球的介紹；接著從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開(kāi)采或隨意毀壞等方面。

說(shuō)明地球面臨著資源枯竭的威脅；然后用科學(xué)家研究的成果證明，當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)，人類無(wú)法移居到第二個(gè)合適的星球上；最后告訴讀者：人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

課文采用了列數(shù)字、舉例子等多種說(shuō)明方法，科學(xué)地介紹了地球的多方面知識(shí)，有力地說(shuō)明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。

用詞嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)生動(dòng)，是本文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。同時(shí)，課文多處采用比喻、擬人等手法，體現(xiàn)了科學(xué)小品文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性。全文融科學(xué)性、藝術(shù)性和思想性于一體，在介紹科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，又能激發(fā)讀者的情感，啟迪讀者的思想。

選編這篇課文的目的，一是引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，了解地球的有關(guān)知識(shí)，懂得人類的生存“只有一個(gè)地球”；二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的方法，加深對(duì)課文的理解，激發(fā)學(xué)生珍惜資源，保護(hù)地球的情感；三是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中體會(huì)文章用詞的準(zhǔn)確，領(lǐng)悟文章的說(shuō)明方法。

參考資料來(lái)源：百度百科——只有一個(gè)地球