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同性戀患者能和異性過(guò)性生活嗎
請(qǐng)不要用“患者”二字去分類(lèi)同性戀，那不是?。”容^純的同性戀是不能和異性過(guò)性生活的，就像你不能跟同性過(guò)性生活一樣。要是某同性戀可以，那可能是雙性戀。
望采納。
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同性依戀又要怎么解決？
1、同性依戀不是同性戀
廣州讀者王女士問(wèn)：我兒子今年15歲，跟一個(gè)男同學(xué)天天一起上學(xué)、打球、做功課。那孩子還經(jīng)常留宿我家。我兒子是不是同性戀？
廣東汕頭愛(ài)家心理咨詢(xún)中心高級(jí)督導(dǎo)馬健文答：兒童到青年期的心理發(fā)展大致要經(jīng)歷兩小無(wú)猜期、兩性疏遠(yuǎn)期、兩同房慕期和婚戀期。在兩性疏遠(yuǎn)期，有些青少年可能出現(xiàn)同性依戀傾向。
不少人在上學(xué)時(shí)都曾與異性同桌畫(huà)過(guò)“三八線”。兩性疏遠(yuǎn)期的青少年排斥異性，不敢或不愿與異性同學(xué)交往，出現(xiàn)明顯的男女分界。若成長(zhǎng)環(huán)境保守或父母過(guò)分排斥早戀，也會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏與異同房往的自信，疏遠(yuǎn)異性。青春期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，比過(guò)去更渴望探索自己和他人，渴望交流和友誼。缺乏與異同房往經(jīng)驗(yàn)的孩子選擇同性伙伴交流，能幫他們了解自我，完成性別認(rèn)同。
同性戀有生物學(xué)原因，而同性依戀者絕大多數(shù)會(huì)發(fā)展到兩同房慕期。家長(zhǎng)要理解孩子的同性友誼，可觀察孩子提起同性朋友時(shí)表情是否自然，在學(xué)校里有沒(méi)有其他同性朋友，來(lái)判斷孩子的性取向。每天抽點(diǎn)時(shí)間與孩子討論學(xué)校里“帥哥美女”的小八卦，多夸孩子的性別特質(zhì)（如夸男孩帥氣，夸女孩漂亮），合理引導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子與更多同學(xué)交往，也要鼓勵(lì)與人品好的異性同學(xué)交流。
當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)同性依戀的行為也不需要過(guò)多的緊張，要不然不僅不利于孩子的一個(gè)正常交往，反而會(huì)給他的心理健康產(chǎn)生更多不利的影響，或者一些叛逆的心理就會(huì)由此出現(xiàn)，所以希望家長(zhǎng)們可以用一個(gè)比較正確健康的方法去教導(dǎo)孩子。
2、同性戀會(huì)有哪些特征
1、吃醋行為：要好的同性如果僅限于一兩個(gè)，而且對(duì)其他同性有排斥傾向，這種情形相似于人們俗話(huà)所稱(chēng)的“吃醋”行為，符合愛(ài)情具有排他性的一般原則，是應(yīng)該有所注意的。
2、對(duì)同性產(chǎn)生依賴(lài)心理：一部分處于青少年時(shí)期的孩子由于受傳統(tǒng)思想的不良的影響，懼怕與異性過(guò)多接觸，而與同性朋友走的較近，甚至對(duì)同性產(chǎn)生依賴(lài)心理。如果不及時(shí)引導(dǎo)和矯正，也有可能走入同性戀的行列。
3、正常范圍：有幾個(gè)非常合得來(lái)、關(guān)系很緊密的同性朋友，愿意整天呆在一塊吃喝玩樂(lè)，游山玩水，而沒(méi)有產(chǎn)生任何特別的行為和親昵的舉動(dòng)，屬于正常范圍。
4、排斥異性：如果生性就不愿意與異性接觸，甚至排斥異性，與異性沒(méi)有任何的沖動(dòng)，甚至對(duì)其感到厭惡，就應(yīng)該小心了，最好去做一次細(xì)致的心理診斷。
怎樣才算同性戀，朋友們大概了解了吧，不過(guò)如果出現(xiàn)了這種癥狀也不要畏懼，這并不是一種病，只是取向出了問(wèn)題而已，朋友們一定要找到辦法克服，不要過(guò)分壓抑自己，找到原因，去從根本上解決問(wèn)題。
男的跟男的該怎樣同房呢?
兩個(gè)男的睡在一個(gè)屋里 就叫同房了
兩個(gè)男的互相找對(duì)方身上的洞往里X，那就房事
